張新的母親被老師叫到了學校，這已經(jīng)是第幾次她也數(shù)不清了，“你們家張新又闖禍了，如果他再不學好，恐怕就要輟學了。”老師用無奈的口氣威脅道，隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸，差點流下淚來，“老師幫幫我們家張新吧，他也怪可憐的，從小就沒了父親，其實他要學的，他是要學的。”她眼睛一眨不眨地凝視著老師，兩手顫抖地握著老師的手，央求著。老師心頭一怔，兩臉發(fā)燙。“其實我也無能為力，這還得看同學們對她的看法。”老師臉上現(xiàn)出略微僵硬的微笑。她聽后，立刻變得黯然失色，陷入了沉思……

她憂心忡忡地回到了家，張新正在院子里，她鼓足勇氣上前，問道：“張新，你們班里同學的家在哪你認識嗎？”“你要知道干什么，我不知道！”張新頭也不回地大聲吼叫道。面對兒子的暴躁脾氣，她決定不再過問，再想想辦法吧。

第二天早上，天還沒全亮，太陽只探出了頭來觀看這新的一天的變化，外面的景物也若隱若現(xiàn)。她早早地起了床。翻過一座小山后，又來到了學校旁，她心里清楚明白，張新在同學面前是過不了關的，只有靠“收買”了。天氣也轉(zhuǎn)涼了，枯黃的葉子隨著涼風紛紛落入大地的懷抱，她穿著一雙露出一個腳趾的布鞋一家一戶地問——

“你認識張新嗎？”

“他是我同學呀，可他在學校里一點也不學好。”

“我是他母親，他其實是好學的，但都因為我，家里的條件，他放棄了希望，幫幫我這個可憐人吧。請你在老師面前說一下他的優(yōu)點吧，不然他就無法上學了。”

“那好吧。”沉思片刻后，同學給出了回答。

張新的母親這才放心地離去。終于有點希望了，走了大約5公里的路，詳細來算，都“交代”了吧。

確定去留的一天終于到了，老師如約地詢問了同學們的看法，大家應該是異口同聲地說“再給他次機會。”可卻只有幾個人，幾個男同學認為他還不錯，他終究得離開這個學校。

下課后，同學們互相討論了起來，“張新的母親也真是煞費苦心，居然“收買”我們，不是我們不幫忙，還得怪張新啊。”“對呀，這又何必。”……

這個可憐的女人，最終還是不能如愿，可她那個兒子，最終還一無所知。

初一:樓鑫億

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