（基本由電視劇天才J改編，也可以說(shuō)改編了大部分。）地點(diǎn)：閻王殿（夢(mèng)里）1A——3班“死吧！”小I：額，什么？！脖子！“死！”“?。?rdquo;（看來(lái)主人公做了個(gè)噩夢(mèng)。）一聲叫起，全班注視都落在小I身上，當(dāng)然包括徐老師“小I同學(xué)！上課不聽(tīng)講，還睡覺(jué)外加搗亂課堂紀(jì)律！”徐老師發(fā)怒，真像母獅子吼（雖然徐老師是男的）“拜托，那么無(wú)聊的課程我才不想聽(tīng)。”小I擺下手又繼續(xù)趴著（？又睡，不怕死神再整你?。?ldquo;我嘞個(gè)去，你給我起來(lái)?。?！”

徐老師怒吼一聲，全班的耳膜，幾乎要壞了，要是再用力起碼要房屋倒塌。“干嘛??！唉唉唉啊！啊呀呀呀我的耳朵。”小I剛剛站起就被徐老師逮到黑板面前，前面有一道題問(wèn)題：難度系數(shù)B(ABCD×9=DBCA，（ABCD和DBCA是四位數(shù)）問(wèn)ABCD各是什么數(shù)字）小I不賴(lài)煩說(shuō)一句：“那么無(wú)聊的題，你也好意思給我做，這倒是。。。。。。畢竟你的智商不高……啊！疼！”（看來(lái)小I又被揪耳朵了。）“你要是做不了這題，你就掃大操場(chǎng)”徐老師還沒(méi)說(shuō)完，小I就已經(jīng)把答案寫(xiě)在上面，還包括大操場(chǎng)的面積，包括以小I的勞動(dòng)力所算出來(lái)要掃多長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)字以及時(shí)間，當(dāng)場(chǎng)徐老師就驚呆了心想：我嘞個(gè)去，這是什么學(xué)生?。【尤槐壤蠋熯€厲害，這題我都是用拼的，這小子……

小I已經(jīng)不耐煩的回到座位上繼續(xù)睡覺(jué)。全班就徐老師在自言自語(yǔ)，畢竟他是新來(lái)的老師，來(lái)做3班的班主任，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種學(xué)生。時(shí)間：下課后“徐老師！”徐老師走在路上被班長(zhǎng)小雪叫到“吶，這是今天的數(shù)學(xué)作業(yè)。”班長(zhǎng)遞過(guò)本子，徐老師還因?yàn)閯偛诺氖虑槎裎炊ā?ldquo;吶，徐老師我走咯。”班長(zhǎng)正準(zhǔn)備走的時(shí)候，徐老師把班長(zhǎng)拉住說(shuō)：“小雪，我問(wèn)下，你們班的小I是怎么回事？智力那么好，反應(yīng)那么快！”徐老師用驚奇的眼光看著小雪，“呵呵，徐老師不愧是新來(lái)的，呵呵。”“唉？什么意思？”“小I是我們學(xué)校每次考試的第一，除了語(yǔ)文有時(shí)被扣3、4分，其他時(shí)候不管什么科目都是滿分，還是我們的校草，我敢保證，每次他打開(kāi)他的信箱，每次都是滿的。”

與此同時(shí)，小I真？在去檢查信箱。duang?。ù蜷_(kāi)信箱的聲音）小I看了一眼，尷尬說(shuō)一聲：“呵，又滿了……”徐老師第一次遇到這種學(xué)生，他也是驚呆了，他現(xiàn)在也不知道是什么情況。

（待續(xù)）

（好了應(yīng)為是晚上，這次我就少寫(xiě)點(diǎn)下次多寫(xiě)點(diǎn)行吧，問(wèn)題同學(xué)們答出來(lái)了嗎？）4位數(shù)乘9還得4位數(shù)，“A”“B”兩個(gè)字只能是“1”“0”，則“CD”乘9的后兩位是“0”“1”，“D”為“9”（九九八十一）。因?yàn)?ldquo;C”乘9加8不能進(jìn)位，得數(shù)十位為零已有了8，則“明”字只有為“8”（八九七十二）。1089x9=9801

初一:余志君

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