金風(fēng)吹不熟青色澀果，唯有汲取養(yǎng)分、奮向成長(zhǎng)，懷揣憧憬，期待著下一個(gè)季度的花開(kāi)與果熟……

那是一個(gè)浪漫的秋季，彌漫著童話氣息的果園，辛勤的園丁悉心地照料著初生的嫩芽，時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過(guò)，悄悄然地，好比學(xué)生是祖國(guó)的花朵，而我們則是依賴性的斷乳期、成長(zhǎng)的高峰期，也是真正走向社會(huì)的第一步，我們——是初中生——是花開(kāi)的最美時(shí)節(jié)，也是醞釀甜美果實(shí)的黃金時(shí)期。敬愛(ài)的園丁們啊，多少個(gè)日子里重復(fù)著多少的事情：澆水、施肥，修剪……園丁們把這一切當(dāng)做是一種責(zé)任，一種對(duì)花果、對(duì)整個(gè)果園、整個(gè)未來(lái)與命運(yùn)的責(zé)任。有時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云，狂風(fēng)暴雨、風(fēng)沙侵襲，毀壞了莊園；有時(shí)花果們貪戀天上掉餡餅的安逸，脆弱了生命力；有時(shí)花開(kāi)花落得太早，結(jié)出了苦澀而又干癟的果實(shí)……

多少年后的自己，無(wú)論是青蘋果、紅蘋果還是紫蘋果，其實(shí)只要不是皇后的“毒蘋果”、不要傷害別人、傷害自己，酸甜或苦辣，一點(diǎn)一滴在花開(kāi)得最美的時(shí)節(jié)悄然綻放。好，就這樣愉快地決定了！快快長(zhǎng)高！快快長(zhǎng)高！快快結(jié)出美麗飽滿的果實(shí)！別忘了感恩園丁的辛勤照顧，感恩陽(yáng)光的溫暖滋潤(rùn)，感恩雨露的沐浴滋潤(rùn)……然后呢，誰(shuí)說(shuō)然后就沒(méi)有然后了？！然后我們就會(huì)長(zhǎng)成大大的蘋果，給更多的人們帶來(lái)更多的甜蜜、快樂(lè)與幸福，爸爸媽媽開(kāi)心了，老師同學(xué)們開(kāi)心了，祖國(guó)也為我們自豪著！……

開(kāi)心時(shí)別忘記用music分享你的快樂(lè)！~

——我們是祖國(guó)的小呀小蘋果兒，怎么貢獻(xiàn)都不嫌多，滿滿的知識(shí)填滿大伙心窩，點(diǎn)亮亞洲之火火火火火！

當(dāng)幼稚的柚子遇見(jiàn)了失憶蘋果……

初見(jiàn)，金秋九月；初識(shí)，寒冬臘月。一字之別，卻蘊(yùn)含著多少種距離。第一次見(jiàn)你，娃娃般卡哇伊的齊劉海，時(shí)時(shí)刻刻都不經(jīng)意賣萌的小嘴巴，及腰的長(zhǎng)發(fā)，文雅大方透著一絲女孩天生的俏皮，文靜、恬淡而又不失可愛(ài)——與你初見(jiàn)的詮釋詞；第一次坐在我的身旁，第一次走進(jìn)我的世界，第一次見(jiàn)到你的微笑，第一次認(rèn)識(shí)了你的執(zhí)著于堅(jiān)強(qiáng)，次次第一次——只因已相識(shí)。

我是果園里的一個(gè)柚子：名里有“優(yōu)”字，“優(yōu)子”——“柚子”（通“幼稚”），且“皮厚”，柑橘橙柚，很符合我的八字！好贊！就打瓶醬油拿個(gè)番薯，蓋個(gè)章吧！

那個(gè)文靜的女孩是誰(shuí)？——我張大嘴巴自戀地說(shuō)：“我已經(jīng)知道她的名字了！”人如其名——賴思怡！雅思，怡人，勤勉……“思怡思怡”——“失憶失憶”，你好，失憶女孩！你微笑時(shí)就像個(gè)小蘋果般卡哇伊。你好，失憶蘋果！從今天起，我們就是同桌了！五個(gè)希望——希望你不要被我上課從不舉手發(fā)言的沉默嚇到；希望你不要因?yàn)槲疑险n的不配合而生氣；希望你不要被我無(wú)所事事胡思亂想的思想教壞；希望你不要因?yàn)槲覔尦鳂I(yè)而搶壞作業(yè)而傷心；希望你不要因?yàn)楣芾砦叶鴮?dǎo)致瘋狂……如今，五個(gè)希望變成了無(wú)數(shù)個(gè)希望！希望你安好！親愛(ài)的同桌！

長(zhǎng)頸鹿是不是喜歡吃蘋果。

不知道為什么，果園里出現(xiàn)了一群莫名其妙的動(dòng)物：調(diào)皮搗蛋的“猴子”、高傲美麗的“大公雞”、身高長(zhǎng)長(zhǎng)的“長(zhǎng)頸鹿”……

說(shuō)起“長(zhǎng)頸鹿”咱們就必須高點(diǎn)注重啦~咱班正好就有一只“長(zhǎng)頸鹿”，拿剛學(xué)的生物學(xué)來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)都認(rèn)為”長(zhǎng)頸鹿“是提前發(fā)育完畢，所以也不會(huì)名字里有個(gè)”前“了，很自然而然，他當(dāng)上了體育委員，每當(dāng)他喊口令”向前看齊！“時(shí)，大伙兒異口同笑，沒(méi)錯(cuò)?。∥覀冋?ldquo;前”看齊呢！~

再自然而然，咱班最引人注目的也就是長(zhǎng)頸鹿了——剛剛定義為初中生，就已經(jīng)一米八幾了。一開(kāi)學(xué)大伙兒都你不認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)你的，許多人都以為他是名老師，就連柚子的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀時(shí)也驚訝“原來(lái)他是學(xué)生啊，這個(gè)學(xué)生可真高?。?rdquo;茫茫人海，一目了然，再多的學(xué)生，也能第一眼找到他——長(zhǎng)頸鹿！~

有一天，在果園里，園丁們暫時(shí)離開(kāi)了果園，動(dòng)物們、植物們一個(gè)個(gè)砸開(kāi)了鍋，這哪里是果園啊，都成生物園了！好多好多動(dòng)物（將近全園里一半的動(dòng)物）在失憶蘋果的旁邊圍起了半個(gè)圈，好在那時(shí)幼稚的柚子并沒(méi)有讓大家覺(jué)得她很幼稚，而是被外表迷惑而定義為”外表冷漠，內(nèi)心高傲“，因而半個(gè)圈才沒(méi)有變成一個(gè)圈。

號(hào)外！號(hào)外！長(zhǎng)頸鹿愛(ài)上了小蘋果！

小蘋果變得臉紅紅，對(duì)于動(dòng)物們的”質(zhì)問(wèn)“，她只是紅著臉躲進(jìn)果樹里。

幼稚的柚子并不覺(jué)得自己幼稚，而是覺(jué)得動(dòng)物們幼稚，柚子也不知道這是不是一種自戀，她只好包裹著自己，不要讓自己懷疑自己，有時(shí)候，園丁們?cè)俣嗟恼樟?，也不如其本身親生的經(jīng)歷。

幼稚的柚子不再幼稚（有內(nèi)涵）。

10月29日——移植生物園以來(lái)第一次走出生物園（重新定義）——對(duì)于生物園來(lái)說(shuō)是“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”；對(duì)于管理我們的園丁大人來(lái)說(shuō)是qq空間相冊(cè)+1（咱們的園丁大人可不呆板！打破傳統(tǒng)及爆笑校園就差呆頭的現(xiàn)實(shí)版劉.劉姥姥，噓~），飯前發(fā)空間飯后刷微博，各種潮各種炫！而對(duì)于幼稚的柚子來(lái)說(shuō)則是一個(gè)幼稚的時(shí)間，還有呢！對(duì)于長(zhǎng)頸鹿和失憶蘋果來(lái)說(shuō)，是“侶行”而不是“旅行”。

走出果園，再回到果園；過(guò)度興奮，黯然受挫——幼稚的柚子不再幼稚。

吹空調(diào)的北極狼、會(huì)潛水的北極熊、會(huì)跳舞的白鯨……柚子從來(lái)不知道的動(dòng)物習(xí)性（以為北極狼會(huì)隔著玻璃咬人、北極熊會(huì)被淹死、白鯨太重跳不起來(lái)）……要是讓柚子寫旅行日記的話，是寫不出來(lái)的——在黑漆漆的“地洞”里，彩色的水母為大伙兒點(diǎn)燈，柚子欣賞的并不是某種海洋生物、某處風(fēng)景，那對(duì)于柚子來(lái)說(shuō)是段無(wú)知的回憶，對(duì)于失憶蘋果來(lái)說(shuō)則是美好的開(kāi)始，也是另一個(gè)秘密的美好開(kāi)端。

長(zhǎng)頸鹿摘下了一片美麗的樹葉送給了失憶蘋果——回到生物園后的八卦新聞之一（另一個(gè)八卦新聞我以后再跟你講），這個(gè)八卦新聞相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較”聞名“（當(dāng)然園丁們目前不知道）。之后是各種消息：傳寫日記曖昧；傳送各種禮物；傳體育課各種偏心……

大伙們可謂是羨慕嫉妒恨！各種八卦主題也因此油然而生——討厭長(zhǎng)頸鹿！討厭失憶蘋果！

——討厭早戀男孩！討厭早戀女孩！

秀恩愛(ài)，死得快！

紙終究包不住火，更何況是熊熊大火。有一天，柚子風(fēng)塵仆仆地找到園丁，卻發(fā)現(xiàn)園丁正在給兩只生物傳授”知識(shí)“，一位是長(zhǎng)頸鹿，另一位以后再告訴你。柚子不敢逗留太久，匆匆忙忙趕去問(wèn)伙伴們，得知何止那兩，所有早熟的果子和逗留的動(dòng)物們都下了通緝令，正在全盤處理！

失憶蘋果沒(méi)有哭，柚子沒(méi)有看到她哭，反而有一絲開(kāi)心，一絲柚子感受不到的開(kāi)心……

“分手”——“和好”——“分手”。

就算風(fēng)會(huì)很大！浪會(huì)很大！但他們?nèi)允悄骘L(fēng)浪而行！那次重大事件過(guò)去后，為了維護(hù)我園園風(fēng)，再也沒(méi)有什么”大風(fēng)大浪“，但也不是”風(fēng)平浪靜“，而是深海之處有個(gè)”大漩渦“。各種各樣的八卦新聞，已經(jīng)發(fā)布新聞嚴(yán)禁傳播，就像防止非典那樣被隔離了。

各種各樣的分手消息，各種各樣的和好消息，最后還是宣布——”分手“——累覺(jué)不愛(ài)！

誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么，他們之間又有著什么樣的秘密與協(xié)議。

失憶蘋果——失憶的蘋果。

時(shí)光如流水，失憶蘋果漸漸變了，變得一心一意，變得十分努力，有伙伴說(shuō)，她長(zhǎng)大了，不再是早熟的果子了；也有伙伴說(shuō)，她只是因?yàn)樵绯墒於鴮?dǎo)致園丁不再照料，因此為了找存在感，也就是為了沖公辦生（尖子生擁有的VIP）；還有人說(shuō)，她只不過(guò)是用另一種方式暫時(shí)麻痹自己內(nèi)心的”腐爛“……”我已經(jīng)不再是曾經(jīng)的我了。“失憶的蘋果說(shuō)，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)的我了……于是她變得更加可愛(ài)，卻多了一絲遺憾了——長(zhǎng)發(fā)已落……再怎樣開(kāi)心，也抹不去那一絲的憂愁。

她然后開(kāi)心了，他然后傷心了，只因她有著另一個(gè)秘密，他對(duì)她的秘密妥協(xié)。

友情。無(wú)論是失憶的蘋果對(duì)于幼稚的柚子，還是長(zhǎng)頸鹿對(duì)于花雞，不過(guò)是友情的另一種選擇罷了，說(shuō)得白了、說(shuō)難聽(tīng)了，只不過(guò)淪為利用罷了。另一個(gè)故事，還有有很多話要說(shuō)……

待她長(zhǎng)發(fā)及腰，三年情綿若是能撫平風(fēng)浪，微風(fēng)中依然洋溢你的發(fā)香……

初一:甘優(yōu)/淩優(yōu)

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