敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功

期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優(yōu)異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人?！钡拇_如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復習，然后做作業(yè)，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學知識；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點，并及時改進。

微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節(jié)決定成敗?！蓖ㄟ^這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節(jié)問題，從而導致了與別人的差距?！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個良好的開端。

好的學習習慣與態(tài)度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步為營，落實在勤奮學習中去?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”?！肮沤癯纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@些名言警句中，其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”其次要多問，問與學的關系是相輔相成的?！胺菍W無以致疑，非問無以廣識?！钡谌?，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對于勤奮來說，最重要的莫過于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經(jīng)驗，學習態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個沖向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧！

我們的演講完畢，謝謝大家！