生活有什么好品位的呢。我的生活真的沒(méi)什么好品味的。我每天得早早起來(lái)，晚晚的睡。有寫(xiě)不完的作業(yè)，有上不完的課，有聽(tīng)不完的父母嘮叨。你覺(jué)得這樣的生活有什么好的？

早上，正在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游的我，會(huì)在五點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘拉回現(xiàn)實(shí)世界，苦啊。半睡眠狀態(tài)的我靠著本能穿好衣服，洗好牙，刷好臉（好像反了，是刷好牙，洗好臉），吃好早飯。做著一切的同時(shí)還要受到爸媽的苦口婆心的嘮叨“聞聞，衣服拉鏈不要拉到頂”，“聞聞，為什么你穿這件黑的不穿那件綠的？”“聞聞，吃早飯少吃咸菜，有致癌物質(zhì)”，“聞聞，上學(xué)要好好聽(tīng)課啊”，”聞聞……”恐怖吧。然后就是迎著朝霞踏著春風(fēng)去上學(xué)堂。一天十堂課，我們要闖關(guān)似地通過(guò)英語(yǔ)課的殘忍抽背(盡管我們可以寫(xiě)在桌子上面作弊)和數(shù)學(xué)課的迷糊繞幾何彎彎（但我們可以抄答案），還有語(yǔ)文課的瘋狂默寫(xiě)（其實(shí)錯(cuò)了可以不訂正，老師不查看的）。（拜托，別把括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容告訴我們老師）。直到最后優(yōu)美的放學(xué)鈴響的時(shí)候，我們還得帶著一堆知識(shí)財(cái)富（就是作業(yè)），去開(kāi)夜車，可惡的是還有人說(shuō)我們是在反復(fù)咀嚼知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)的挺美，讓他寫(xiě)寫(xiě)看！哼！直到掛鐘敲響第十一聲時(shí)我們大概才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我們的“美好生活”。

苦啊，但是在看完電視玩完電腦后正無(wú)聊的時(shí)候可以想一想，我們這樣的生活其實(shí)還不算非常糟。在山區(qū)，好多窮孩子想上學(xué)但還上不起學(xué)呢，他們巴不得也能有上不完的課。還有好多孩子由于父母離異成了單親孩子甚至還有人由于意外成了孤兒，他們也巴不得也能有聽(tīng)不完的父母嘮叨。和他們比我們真的很幸福。在我們拿到試卷是在后悔沒(méi)好好復(fù)習(xí)之余也會(huì)嘆幸幸虧某道題目曾經(jīng)做過(guò)。當(dāng)我們?cè)诤炖镆稽c(diǎn)也不冷時(shí)也會(huì)嘆幸幸虧爸媽讓我多加件衣服。我們雖然每天要上學(xué)，但是上學(xué)可以讓我們學(xué)習(xí)很多知識(shí)也可以交好多朋友。我們雖然每天要寫(xiě)好多作業(yè)但寫(xiě)的是后也是在鞏固白天的知識(shí)，確實(shí)是在反復(fù)咀嚼知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)雖然我們要每天聽(tīng)爸媽的嘮叨，但話語(yǔ)中包含著濃濃的愛(ài)。我們是幸福的。

我們的生活很值得品味，我們每天得早早起來(lái)，晚晚的睡，(這樣才是勤奮學(xué)習(xí)的表現(xiàn))。有寫(xiě)不完的作業(yè)，(這樣才能將老師講的知識(shí)變成自己的)。有上不完的課（這樣才能使我們成為有知識(shí)的人）。有聽(tīng)不完的父母嘮叨（在嘮叨聲里更是有著關(guān)心與愛(ài)護(hù)）。這樣的生活很好。