這時(shí)間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼我們就快要畢業(yè)了，我們班的同學(xué)想給老師留下珍貴的禮物。

送什么呢?大家你一言我一語，紛紛發(fā)表意見。這時(shí)一位同學(xué)說：“送一般的禮物，很俗。要不我們送給老師自己的心愿放在信封里，等過20年后我們?cè)僭趯W(xué)校相遇，看看自己有沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！薄拔蚁?，我們送給老師最好的禮物，莫不過能成才呀，他最期盼我們考上好學(xué)校，將來有份好職業(yè)?！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示贊同，我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們都拿出紙和筆，有的拿出信紙，有的都拿出畫畫紙，還有的拿出賀卡，寫著自己的心愿。

我的同桌是一個(gè)十分喜歡探索的人，看到他的樣子，我想他一定可以當(dāng)一個(gè)科學(xué)家?？纯窗嚅L(zhǎng)的樣子，我真覺得他能當(dāng)一名好老師，同學(xué)們一直做著自己的禮物，我也取出紙，用彩色的筆在紙上寫下了自己的愿望——我的愿望是自己能夠當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我把愿望寫好之后放進(jìn)信封里，怕被別人發(fā)現(xiàn)，又封上，那是只有老師和我的一個(gè)神圣的秘密。最后我在信封上寫上自己的名字。

給老師禮物的時(shí)間到了。哪天，同學(xué)們都把自己的禮物折成各種的圖案。有的同折成千紙鶴，有的同學(xué)折成了三角，有的同學(xué)折成了小動(dòng)物。其中，班長(zhǎng)的禮物最為奇特，他把禮物折成了一個(gè)小人，上面畫著老師的模樣。老師說：“我會(huì)把你們的心愿都收到一個(gè)盒子里，珍藏到我的柜子里，看你們20年后實(shí)現(xiàn)了心愿沒有?！?/p>

知道我們將自己的心愿全部放進(jìn)了盒子里后，老師的眼睛濕潤(rùn)了，她說：“我會(huì)好好保管你們的心愿，希望你們的愿望一一實(shí)現(xiàn)，不要成為空話，老師期待你們?nèi)巳顺晒Α！?/p>

想起老師平時(shí)因?yàn)橐咔榈脑?，學(xué)校安排的課程很緊，老師一天要上三四節(jié)課，嗓子沙啞，還堅(jiān)持給我們上課，一節(jié)課也不誤。以前我們?cè)谧粤?xí)課上寫作業(yè)，而今年的自習(xí)課卻是一直上課，復(fù)習(xí)也一樣，有時(shí)候體育課、美術(shù)課和音樂課，被語文數(shù)學(xué)老師擠占了，累死累活為我們趕課，為的是讓我們多考一些分?jǐn)?shù)。我暗暗下決心，一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能叫老師20年后失望。

我想20年后自己的愿望應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)了，同學(xué)們的愿望也一定實(shí)現(xiàn)了，到時(shí)候我們帶著自己的成就，一起去看望老師，老師一定會(huì)很高興的。