“一、二、三、四……”同學們在一旁有節(jié)奏地數(shù)著……

回想這一周來，日以繼日地練習，繩子不知打在身上多少次，手掌上不知勒出了多少紅印，又受過多少的責怪。我十分榮幸地當上了我們班的甩繩手，我們的技術將直接影響到成績，但刻苦的訓練我們的技術爐火純青。

比賽前我們練習了一遍，每個隊員都處于高度緊張狀態(tài)?！皣u!”一聲哨響。我和丁顥展開始熟練地甩起繩，隊員們也紛紛魚貫而入，跑，跳，跑，一氣唱成，沒有半點拖泥帶水。繩子像彩環(huán)似地飛舞著，打在地上發(fā)有“啪啪啪”的響聲，可在隊員們看來，仿佛眼前什么都沒有，成了一條迅速的線。繩不斷打在地上，卷起陣陣塵土?？此?，如脫兔一般迅速;看她，如燕子一般輕松;看他，仿佛像蜻蜓點水般輕盈敏捷。繩影閃閃，人影連連，讓我們無一不看得眼花繚亂。這時風聲有了節(jié)奏，鳥鳴也有了節(jié)奏，一切聲音都有了節(jié)奏。

看他，羅允佑，他的個子不算高，但跳起繩，可說“江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌”般。雖然繩子飛快地飛舞，仿佛成了一個密不透風的球體，而他卻用敏銳的雙眼盯住繩子，心中暗數(shù)著節(jié)拍。走，他以百米賽跑般的速度沖進其中，靈巧地一跳，繩子便從腳下飛甩過去，說時遲，那時快，你還沒有反應過來，他就微笑著，自信地跑到一邊，去等待下一次。

哈，吳宗翰，他是個小胖子，更是跳大繩的老手了，眼睛瞇成一條縫，一出汗就瞇得更細，但在比賽中，眼縫中映出得全是迅敏和靈活。他以迅雷不及掩耳之勢沖進去，緊接著，又輕輕一跳，他跳得很低但卻有一種自信和靈巧包含在其中，就像秋天的風一般迅速與靈巧，如點水般輕盈，我們每次都會為他捏一把汗，擔心會斷，可以繩子變得像一個聽話的孩子，迅速地從腳底飛閃而過。他又立刻跑到一邊去等待再次輪到他。

我們越甩越快，同學們也越跳越好，在同學們的加油吶喊聲中，似乎形成了一個無限循環(huán)的圈?！芭九尽薄ⅰ皣}噠”、“加油!加油!”繩子拍打地面，同學們的腳步聲和吶喊聲匯成了一片聲的海洋。

“噓!比賽結束!”“耶!我班是第一!”