七年級(jí)敘事作文:信任+團(tuán)結(jié)=成功_900字
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信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓枯藤綻出新綠;團(tuán)結(jié)是一縷陽(yáng)光,它能枯木發(fā)芽。感動(dòng)是兩行熱淚,它能拉近心與心的距離。——題記
“喂!二維空間的小不點(diǎn)們,再見(jiàn)了!”我對(duì)觀察了半個(gè)小時(shí)運(yùn)面包渣的那群螞蟻打了一聲招呼,又下意識(shí)地裹了裹身上的羽絨服,迎著北風(fēng),踏著時(shí)間點(diǎn)進(jìn)了教室。
“這節(jié)課是活動(dòng)課,活動(dòng)的名字——盲人和啞巴。”我剛坐到凳子上,老師的話語(yǔ)就響起了。接著老師簡(jiǎn)單介紹了一下活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先是“盲人”馬超凡和“啞巴”張子涵上場(chǎng)。也許他們前世是孿生兄弟,今世是知己命中心有靈犀,他們以3分鐘的成績(jī),順利度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),毫發(fā)無(wú)損地到達(dá)終點(diǎn)。引得我們連連稱(chēng)贊。接下來(lái)就是我和“啞巴”趙嘉碩上場(chǎng)。當(dāng)我把手放在趙嘉碩的手上時(shí),心里是忐忑不安的:趙嘉碩干什么事都毛手毛腳的,我不會(huì)命喪她手吧?但當(dāng)趙嘉碩握緊我的手時(shí),一股信任加感動(dòng)的暖流瞬間傳播到全身。我的心就像懸崖的石頭一樣落了地。我們過(guò)小的障礙物時(shí),趙嘉碩就蹲下身子,用手抬著我的左腳,待放到安全的地方后,才用手示意我放下,接著又用手抬著我的右腳,慢慢升高,慢慢跨越,慢慢落下。就這樣我們順利到了萬(wàn)丈深淵的獨(dú)木橋上。這時(shí),趙嘉碩把我的雙手放在她的肩上,用我倆特制的摩斯密碼再次傳遞信息:我的右腳抵著她的右腳后跟,她抬多遠(yuǎn),我抬多遠(yuǎn),雙腳就這樣交替進(jìn)行。突然,趙嘉碩停住了腳步,原來(lái)獨(dú)木橋上橫臥一個(gè)大石頭,正因?yàn)檫@塊大石頭,獨(dú)木橋有了承重,才平穩(wěn)。這時(shí),趙嘉碩用手示意我趴在她背上,我用手勢(shì)表示拒絕,要知道趙嘉碩的身高和體重都不占優(yōu)勢(shì),這樣以來(lái)都有危險(xiǎn)。于是,我示意她先走,不要管我。但趙嘉碩不容我推辭,背一彎,就背起了我。我嚇得大氣不敢出一口。感覺(jué)我倆隨時(shí)都會(huì)掉到萬(wàn)丈深淵里,這時(shí),那螞蟻那齊心協(xié)力運(yùn)面包渣畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前,我的心忽然溫暖起來(lái),螞蟻力量小,但因?yàn)辇R心協(xié)力,信任團(tuán)結(jié),所以能跨火山過(guò)火海,難不成我們?nèi)祟?lèi)還不如螞蟻?想到這,我的心慢慢平靜下來(lái),我用手勢(shì)示意趙嘉碩一定能成功,我安全相信她的能力。我們能感覺(jué)趙嘉碩長(zhǎng)出了一口氣。最后,我們也成功達(dá)到終點(diǎn),雖然用時(shí)五分鐘,但我依舊很有成就感。
行走在回家的路上,冬日的暖陽(yáng)給人暖暖的感覺(jué),我再次尋覓寒風(fēng)中辛勤搬運(yùn)食物的那群螞蟻,此刻發(fā)現(xiàn),它們又在合力運(yùn)如指頭般大小的一塊蘋(píng)果削,我心里一陣溫暖,加快了回家的步伐。