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七年級寫人作文:活力四射的“發(fā)哥”_800字

時間:2024-03-01 16:57:40 | 作者:
聽作文 - 七年級寫人作文:活力四射的“發(fā)哥”_800字
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一聽到“發(fā)哥”二字,大家不約而同地會想到周潤發(fā),這里的發(fā)哥卻是另一個與眾不同的“帥哥”?!覀兊男笾骶幚畎l(fā)玉老師。

形象:貌不驚人

發(fā)哥的個子不高,大約和我平齊,以前望老師總是仰視,現(xiàn)在卻是平視,感覺特別親切,有點相見恨晚的之感;他戴著兩個比熊貓眼還大的眼鏡,一個鏡片400°,一個450°;鼻子頗高,好似劉德華的鷹鉤鼻;下嘴唇有點厚,有人說厚嘴唇的人笨嘴拙舌,可他講起話來滔滔不絕,文采飛揚,我對他佩服的五體投地。

課堂:精彩紛呈

發(fā)哥上課有他獨有的特點,他的課堂生動活潑,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,不亦樂乎,他的體態(tài)語言也特別豐富,他常常講到興起的地方便“興風(fēng)作浪”,手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑;在適當(dāng)?shù)牡胤竭€進行“插敘”,給我們講一些有趣的故事,聽完后,我們總是捧腹大笑;興致特高時,他還會高歌一曲。

我們的發(fā)哥特別注意朗讀,記得上黃河頌這一課時,“發(fā)哥”用他那高昂的熱情,雄壯渾厚的聲音,帶我們走進壯麗的詩篇,聽完,臺下響起雷鳴般的掌聲……“發(fā)哥”除了教學(xué),上課還經(jīng)常聯(lián)系文章滲透一些做人的道理,他推心置腹,苦口婆心富有感染力的言語,讓我這個桀驁不馴的學(xué)生收斂了許多。

課余:運動健將

“發(fā)哥”身體很棒,肌肉發(fā)達(他吹噓自己是濃縮后的健美運動員)。的確,發(fā)哥個子雖小,但“棗花雖小結(jié)實成”,他是個運動健將,去年我校運動會中,他還奪得200米第二名呢!他曾在學(xué)生面前夸下海口:他不會的運動項目少之又少,今天又見識到了:乒乓臺上,他揮動強勁有力的臂膀,抽、搏、提、拉,樣樣精通,是個“老手”?;@球場上,他活動自如,身手敏捷,運球又快又好,投籃命中率高得驚人,有時上籃,一蹦一跳像上了發(fā)條的彈簧,來勢洶洶,防也防不住,有的甚至干脆不防了,欣賞“發(fā)哥”那矯健的英姿;防得緊了,發(fā)哥就扭身來個“天勾”,不料,球在空中迅速劃一個優(yōu)美的弧線后刷網(wǎng)而過……

這就是我最喜愛的男老師“發(fā)哥”,你一定很想認識一下吧,看!球場上,精力充沛,活力四射穿7號球衣的便是也。

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