如果我是一位畫家，我要為他畫上一幅最美的圖畫。如果我是一位歌手，我要為他唱上一首最動聽的歌曲。如果我是一位作家，我要為他寫上一篇最好的文章。他，就是我最喜歡的一位老師——卞老師。

卞老師，雖算不上帥，卻也不算丑，算不上胖卻也不算瘦。有人問我，為什么單單喜歡卞老師，我總是微微一笑，不作答。

卞老師，一位幽默的大師，有時能把我們逗的哈哈大笑。但嚴厲起來，我們可是很害怕呢!

開學頭一天，卞老師走進教室，開始介紹自己。一開始，我很怕他。因為他是男老師，我一直以為男老師都很兇很兇?？晌也恢赖氖牵热魏我晃焕蠋煻己吞@可親。

第二天上課，老師叫我們回答一個問題，那個題目我雖然得出了答案，但心里不是很確定，一直不敢舉手，生怕答錯了，老師會怪罪自己。老師的火眼金睛一下子看穿了我的心思，用慈祥的目光看著我，點名道姓讓我回答。我回答完了，答案是正確的，我得到了同學們的掌聲。老師說：“課堂上不用害怕，可以大膽些，就算答錯了，老師也不可能會怪你的。而且，就算答錯了，你也可以認真聆聽別人正確的回答。”我心里深深感謝老師對我的鼓勵!可我還是有一點點怕卞老師。

開學過了一個星期了，老師已經(jīng)大概地了解了我們的成績，開始選學習委了?！笆Y雯暄，你來當學習委吧!”我驚呆了!眼睛大大的望著老師。心里想，竟然是我?雖然有點吃驚，但我心里非常感謝老師給我這個機會!過了幾周，我到辦公室去問作業(yè)，問完后我剛要走，就聽到卞老師對其他的老師說：“蔣雯暄，就像我閨女一樣”。聽了這話，我心中的喜悅就像火山爆發(fā)了那樣，無窮無盡的涌出來。原來我一直害怕的老師竟然把我當成自己的孩子一樣!可是你只看到老師可親的一面，你還沒有了解他的另一面哩!

一次月考中，我語文得了98+18，同學們都發(fā)出了“哇”的一聲，我心里也是充滿了喜悅?？墒抢蠋煴砬閲烂C地對我說：“下課到我的辦公室來!”我來到了辦公室，卞老師問我：“你是不是考這么多分就感到很滿足了啦?你附加題明明應該得滿分，就錯了一首古詩題，這說明你的古詩沒有背熟練，還是有需要學習的地方。知道嗎?”聽了老師一番話，我慚愧地低下了頭。

我不知道他是否像其他老師那樣日夜操勞，但我知道他愛我們，愛他的學生!卞老師，我感謝您，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利!