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七年級寫人作文:為學生點亮一盞明燈_900字

時間:2024-03-01 17:03:59 | 作者:
聽作文 - 七年級寫人作文:為學生點亮一盞明燈_900字
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“老師”——是人類的第二位母親,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康,活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她—我們的班主任—徐老師

以前,我是一個對自已很沒有信心的人,但從那件事后,無論在學習上還生活中碰到任何困難我都不在畏懼,做任何事都自信滿滿的。

這件事情發(fā)生在一個星期五的下午。

這天下午,我們上選修課,我上的選修課是國學社,主要學習的內容是第子規(guī)。教我們弟子規(guī)的是徐老師和朱老師。今天教我們的是徐老師。

在正式上課前,徐老師先讓我們自已復習,把之前所學的先全部回顧一下。

我坐在位子上,搖頭晃腦的背著。這時,徐老師走了過來,和藹可親地說:“劉潔你背的怎么樣了?會不會背呀?”我點了點頭,說:“徐老師,我已經會背了,就是不大流暢。”徐老師微笑著點了點頭,說了一聲“加油!”此時,老師的眼睛好似深深的潭水。

過了一會兒,老師喊了一聲停,教室里頓時變的鴉雀無聲。老師溫柔的說:“現在大家都準備的差不多了,那么誰來挑戰(zhàn)一下!”這時,一位五年級的女生高高地舉起了手,說:“我來!我來!”于是,她便開始在講臺前背了起來。此時,我的心里突然感到很慚愧,心想:“這個小女孩可真勇敢啊,而我堂堂一個六年級的學生還不如她......”正想著,突然聽到老師叫我的名字,并讓我上前來背誦。我立刻變的萬分緊張,心里砰砰直跳,徐老師好像看穿了我的內心似的,對大家說:“來,我們給劉潔一些掌聲給她鼓勵一下。”頓時,教室里響起了一片掌聲。接著徐老師又對我說了聲加油。我的心里頓時有了一種從未有過的感覺。我不再那么緊張了,開始變的大膽起來。接著,我就開始背了“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌......”我一邊背,一邊偷偷的望著老師,只見老師還是一直在微笑的望著我,像似在贊賞,看到這微笑我頓時充滿了自信,背的越發(fā)流利了......

徐老師深切的關心,明亮的雙眼,溫柔的微笑,一直回蕩在我的腦海里。此刻我最想對徐老師說一聲:“老師謝謝!您就像一盞明燈,照亮了我前方的道路,讓我不再膽怯,不再畏懼!”感謝您,徐老師!

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