假如我是小鳥，我會記住那天空的廣闊無邊；假如我是樹苗，我無法忘記那肥沃堅硬的土地；假如我是江河，那雪域高山便成為我記憶的烙印，假如……，無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是風(fēng)景的感動。

今年暑假，學(xué)校組織了前往北京的夏令營活動，同學(xué)們都爭先恐后地報名，我也不例外。

做了一夜火車的我們十分疲倦，擔(dān)當(dāng)親眼目睹這繁華的大都市——北京時。我們脫胎換骨，輕松上陣，迫不及待地要馬上參觀。

在路上，我看到了偉岸，高大的建筑物以及青蔥茂盛的植物……這所有的一切都讓我驚嘆不已，以至于使我不敢眨眼，因為我不想錯過任何驚艷的角落。

盼星星，盼月亮，終于盼到可以看到第一個景物的時候了。不負(fù)眾望，我們來到了清華大學(xué)門口。清華大學(xué)是每個學(xué)生夢寐以求的，而我今天卻夢幻般的踏進(jìn)這個校園。

金黃色的“清華大學(xué)”四個大字端正地躺在拱形的大門上，格外顯眼。門旁，水泄不通，處處都堵塞著人?？上耄呵迦A大學(xué)的知名度有多高。

進(jìn)入校門，就如同進(jìn)入了童話世界，筆直的道路兩旁站立著參差不齊的杏樹，相對的兩棵樹各各枝葉繁茂，仰望天空，中間不留一線空隙，就如同看守的士兵盡職地守候著。當(dāng)溫柔的秋風(fēng)吹拂樹木時，使得士兵變成恬雅的公主穿著金色晚禮服翩翩起舞，感受著季節(jié)的奇妙。當(dāng)淘氣的雪妹妹氣喘吁吁跑來時，萬物皆是白的，如同一幅清新淡雅的水墨畫。

往里走，一座黑白相間的石拱門毅然決然地出現(xiàn)在我面前，他叫“清華園”，是清華大學(xué)的第二大校門。

邁進(jìn)它，我才真正感受并享受到百年老校的悠久歷史和醇香濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。首先映入我的眼簾的是一個古老的日晷。他的砥柱有四個如同獅子的圖案構(gòu)成，顯得十分莊重，威嚴(yán)。平視前方，一片綠油油的世界，仿佛一位坦蕩如砥的少女。而它的后面，隱藏著一位雄偉的建筑——大禮堂。遠(yuǎn)處觀望，三者之間的位置縱橫交錯，可謂：別出心裁。

接著，我們?nèi)缭敢詢數(shù)赜|摸到被稱作“考神”的鼻子，它是一個滿覆數(shù)字，文字的大臉。在臉上，早已褪色的鼻子突兀出來，可表當(dāng)今社會學(xué)生求學(xué)的熱烈。

然后，我們又發(fā)現(xiàn)了一個刻著“自強(qiáng)不息，厚德載物”的石碑，后經(jīng)了解，它是清華大學(xué)的校訓(xùn)。綠色的字體與白色底盤相映成趣，突出自然對世界的重要。

之后我們相繼又看到了很多景觀，如：荷塘月色。清澈的湖水藍(lán)的晶瑩，再加上天空的清新，使得湖面深淺不一，十分好看。漂浮不移的荷葉密密麻麻緊貼水面，如同數(shù)以百萬計剔透的寶石鑲嵌其中。格外稀奇……

最后，由于時間的關(guān)系，我們不得不離開這個“勝地”。

鳥兒又可以開始丈量天空了。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去寵。而風(fēng)，交給檐前的風(fēng)鈴去……記憶……垂詢。這一刻，我永不難忘。