伴著冬天的雪花，“讀書節(jié)”走近我們。學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了像雪花一樣親近同學(xué)們，令人振奮、激動(dòng)、歡欣鼓舞的各種活動(dòng)。

“讀書節(jié)”期間，最熱鬧的就數(shù)圖書館了。圖書館專門為我們準(zhǔn)備了古今中外的經(jīng)典小說，優(yōu)美雋永的散文詩作、睿智深刻的哲理隨筆等各種極有閱讀價(jià)值的書籍，讓同學(xué)們“大飽眼?！?。幾乎每個(gè)大課間到圖書室借書還書的同學(xué)都往來穿梭、絡(luò)繹不絕。如果下課不以百米沖刺的速度奔向圖書館，等你趕到那里時(shí)肯定會(huì)人滿為患，想擠也擠不進(jìn)去了。一本本散發(fā)著墨香的好書排列在書架上，向同學(xué)們盡情展示著它們的魅力。徘徊其間，游目騁懷，我們心靈沉醉，流連忘返。

這期間，每個(gè)同學(xué)都抓住了這個(gè)讀書并與其他同學(xué)交流好書的大好機(jī)會(huì)。吃飯時(shí)、跑操前、睡覺前，利用這些零碎時(shí)間，我們閱讀了大量好書，感悟甚多，閱讀筆記上摘抄的美文和評(píng)賞一篇比一篇精彩，對(duì)生命和人生的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深刻，精神得到了升華。

以“讀好書、立大志”為主題的板報(bào)評(píng)比和演講比賽成了活動(dòng)中的亮點(diǎn)。各班的板報(bào)，內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明，起到了極大的宣傳和鼓舞的作用。而在高一、二的演講比賽中，選手們聲情并茂、妙語連珠，充分闡述了自己對(duì)讀書與立志的感悟，引起同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

在“讀書節(jié)”接近尾聲時(shí)，亦是高潮時(shí)，選舉“讀書大王”的活動(dòng)轟轟烈烈地開展起來。各班同學(xué)把自己心目中讀書最多、最精、最有見解的同學(xué)選為“讀書大王”。這一活動(dòng)給同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)的榜樣，更加激發(fā)了同學(xué)們多讀好書的熱情。

“讀書節(jié)”的光臨使整個(gè)校園圣潔起來。它雖然結(jié)束了，但它對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生的影響并沒有結(jié)束，“讀好書、立大志”的氣氛已在全校彌漫開來。它不是一個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)省略號(hào)，因?yàn)?，同學(xué)們已經(jīng)在書的海洋中蕩起了雙槳。