廉潔，自古以來便是一種難得可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，可以產(chǎn)生巨大的反響——社會和諧共處，國家繁榮富強。不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導(dǎo)致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領(lǐng)導(dǎo)人都提倡廉潔的作風(fēng)。

不管男女老少，都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國的未來，更要學(xué)會廉潔，每件事情都能反應(yīng)出一個人是否擁有廉潔的品質(zhì)。從入學(xué)到現(xiàn)在，我是班里的骨干，包青天的故事時常鞭策著我，每天都反省自己是否廉潔，對待同學(xué)是否一致不求回報的幫助，是否鐵面無私。也觀察同學(xué)是否廉潔。

記得今天我和一位數(shù)學(xué)課代表發(fā)生這樣的事情。有一天，我去參加競賽，托一個同學(xué)幫我拿書包。沒想到她忘了幫我收數(shù)學(xué)本。第二天早上，當(dāng)組長要收我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒交作業(yè)，便把我的名字交給科代表。過了一會兒，科代表走到我的跟前，問：“你為什么沒交作業(yè)本?”我告訴她沒做作業(yè)的原因后，她便要求我把作業(yè)補做。可當(dāng)我翻開書包時，作業(yè)本居然蕩然無存。我急得像熱窩上的螞蟻，坐立不安。接著，我跑去哀求她把我的名字劃掉?？伤齾s說：“不行，我不能因你是學(xué)習(xí)委員，就答應(yīng)你的事?！蔽矣謱λf：“只要你答應(yīng)了這次，我輔導(dǎo)你的語文學(xué)科的知識，行嗎?”她回答很干脆：“為了我自己的利益，而違反班規(guī)。那以后就會有數(shù)不清的同學(xué)也跟你一樣誘惑我，幫她們掩護錯誤。這樣的班級能評上優(yōu)秀班嗎?”經(jīng)過這件事，我從她的身上看到了正直、廉潔的高尚品質(zhì)。在我的心目中，它不僅是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是個小小包青天呢!

古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的缺陷，讓我們從自己做起，做一個廉潔、正直的人，讓這個社會成為一個廉潔、美好的社會，中國才能成為一個廉潔之國，更加繁榮富強!