我私下里常常思考一個(gè)追求的問(wèn)題，也就是有什么值得我們這樣為了生活而輾轉(zhuǎn)。未來(lái)有什么？我剛二十出頭，等待我的又是什么？

高考、大學(xué)、畢業(yè)、結(jié)婚、生子、死亡，如此而已。難道就是為了這些我要一刻不停的拖著疲憊的靈魂追趕生命的列車？

我想要回歸，回歸到本該屬于我的，沒(méi)有牽累的生活當(dāng)中去。沒(méi)有牽累的生活，沒(méi)有牽累的生活……陶淵明不為五斗米折腰，退隱田居。日出而作，日落而息，倒是愜意，倒是盎然?；蛟S，所謂的回歸就是放下這顆爭(zhēng)名奪利的心，恬恬淡淡的生活。餓，有一碗飯食；渴，有一瓢水飲。滿足于此，別無(wú)他求。

我從來(lái)不敢對(duì)未來(lái)抱任何奢望，因?yàn)槲疑钪约翰贿m合常人一樣的生活――為虛偽至極惡心至極的領(lǐng)導(dǎo)上司掛掛一張自己都鄙視，為之厭惡的笑臉，被束在一張既密又緊的關(guān)系網(wǎng)中，被擠壓被牽粘，個(gè)人的精神逐漸象衰老的細(xì)胞一樣毫無(wú)生機(jī)，毫無(wú)活力可言。這可完全不是我想要。

這個(gè)社會(huì)崇尚拼搏，認(rèn)為凡是需要拼搏爭(zhēng)取——一個(gè)籠子里搶不到肉骨頭的狗會(huì)先餓死。簡(jiǎn)單的道理，我十幾年來(lái)都是接受這樣一種教育，一種思想――想要活命的話自己要強(qiáng)大，即所謂的“用知識(shí)武裝頭腦”，而事實(shí)是，他們所謂的知識(shí)并不是頭盔，更象是迷魂湯，或許有些頭腦是可以用這玩意兒武裝的，但我絕不是！

我只對(duì)符合我自身的知識(shí)發(fā)生興趣，比如說(shuō)我喜歡背李白杜甫白居易的詩(shī)而不是逐字逐句聽(tīng)老師講解分析他們對(duì)后世的影響之類。我只想知道“1+1=2”而不是“1+1”為什么等于“2”，因?yàn)槲抑滥遣皇俏宜芾斫夂驼J(rèn)知的。他們要求我的正是相反，我不明白這樣做意義何在。我只想要做我自己而不要被他們左右我的思想。

他們有他們的世界和未來(lái)，我要我的。我不需要他們用世俗的眼光審視我，即使是我縱身從這六樓跳下，我也是有我的理由的。