生活的舞臺(tái)上，人各擁其位?；蛟S有的人以心為形役而碌碌無(wú)為，或許有的人甘于現(xiàn)狀而自修囹圄，也或許有的人只是因?yàn)榱?xí)慣現(xiàn)在的高度，而忘記了夢(mèng)想最初的模樣。

有這樣一個(gè)故事，一只住在遠(yuǎn)離大路的深水池塘里的青蛙，友好的勸住在大路上小水坑中的青蛙，要它搬到池塘住，因?yàn)樵诔靥晾锷畹酶?、更安全，可是那只住在水坑的青蛙卻舍不得習(xí)慣了的地方，不想搬來(lái)搬去，結(jié)果，被車子壓死了。僅僅因?yàn)榱?xí)慣了的地方，而放棄了那方真正屬于自己的池塘，放棄自己該有的安全，更舒適的生活，多么舍本逐末的做法??！

人亦如此，惟有尋得一方自己的“池塘”，才是真正的習(xí)慣；惟有尋得一方自己的“池塘”，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原有的模樣；惟有尋得一方自己的“池塘”，風(fēng)華正茂的我們才能高歌引吭。

南宋末年，有人棄劍執(zhí)筆，有人投筆從戎，辛棄疾就是后者，噙一枝毫端蘊(yùn)秀，銜一口滿角余香，難卻塵埃落榻上。他看不慣南宋朝庭的懦弱無(wú)能，義無(wú)反顧地踏上新的征程。他看到的是“馬作的盧飛快，弓如霹雷弦驚”。驚呼的是“可憐白發(fā)生！”若他也習(xí)慣了南宋朝廷的懦弱，又怎能發(fā)現(xiàn)真正屬于自己的“池塘”，而他正是因?yàn)閷さ昧诉@方“池塘”，才能將他那顆赤子之心彪炳青史，熠熠生輝。

同樣，魯迅毫不猶豫地棄醫(yī)從文，才尋得那方屬于他的“池塘”。在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校求學(xué)時(shí)，有一個(gè)鏡頭讓他刻骨難忘：一個(gè)替俄國(guó)人做偵探的中國(guó)人，被日本人抓住殺頭。圍觀的人群中有許多是中國(guó)人，看到自己的同胞被殺，他們臉上全是一副麻木的神情，教室里還有人狂呼“萬(wàn)歲”，為帝國(guó)主義暴力和血腥喝彩。那一刻，他懂得精湛的醫(yī)術(shù)并不能醫(yī)治現(xiàn)狀，只有用文字才能喚醒糊涂麻木的人。他找到那方屬于自己的池塘，更找到一方屬于民族的“池塘”。

放棄陋習(xí)，尋得一方自己的“池塘”，方才知曉什么是真正的習(xí)慣。