時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了揮手說再見的時(shí)節(jié)。

歲月如流水，三年時(shí)光不覺從手指間溜走。那個(gè)笑口常開，愛向我問好的小女孩就要離開校園，展翅高飛了。離去的是身影，留下的卻是美好的記憶。

記得她第一次向校報(bào)投稿后，我告訴她有一些文學(xué)愛好者要合影，問她愿不愿意來時(shí)，她高興地點(diǎn)頭答應(yīng)。照像那天她來了，我眼前一亮，原來她一改平時(shí)的便裝，而換成了一件白色連衣裙，于是照片中的她神彩飛揚(yáng)，引人注目。我當(dāng)時(shí)心想，這個(gè)小女孩性格開朗，敢于展示自我，將來定有出息。

果不出所料，在學(xué)校舉行的五。四文藝匯演上，她出盡了風(fēng)頭，又是民族舞，又是現(xiàn)代舞，又是合唱指揮；校報(bào)上一篇又一篇的散文或詩歌發(fā)表；最拿手的還是她的本份--畫畫，她畫的牡丹色彩艷麗，花葉舒展，真是畫如其人。

她第一次在校報(bào)上發(fā)表的名為《飛越花季雨季》散文曾引起很大爭議，文中大膽披露了中學(xué)生早戀現(xiàn)象，但讀來令人有驚無險(xiǎn)，小主人公將這一棘手的問題處理地非常高明，讓讀者懸起的心又舒坦起來，作者駕馭語言和情感的能力得到了讀者和好評(píng)，給二月報(bào)添了彩。

至今我還保存著她送給我的元旦賀卡，上面的原話是：“尊敬的賈老師，在這元旦來臨之際，向您致以節(jié)日的問候，感謝您對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，使我不斷地對(duì)自己充滿了信心，自從對(duì)二月中報(bào)第一次投稿后，我就與校報(bào)結(jié)下了不解之緣，這中間有您的一份耕耘，愿我們的二中月報(bào)越辦越好！”落款處用一個(gè)人頭像把邊雪二字勾畫出來，整個(gè)賀卡設(shè)計(jì)精巧別致，富有詩意。

即將離開與她朝夕相處的校園，她分明戀戀不舍。她要我給她留言，我欣然寫下了“用自己的努力，去開拓自己的未來。”“在未來日子里，愿二中月報(bào)永遠(yuǎn)是你幸?？鞓返脑慈?，也是你不斷拓展、燃亮理想天地的信心之源。”

美好的生活在邊雪眼前才拉開了帷幕，今后，將有更廣闊的舞臺(tái)供她展示自己。