追憶初中階段的那次比賽經(jīng)歷，使我收獲了很多，也堅(jiān)定了許多。

“6號”，我從位置上飛速地站了起來大聲地報出了自己的編號，經(jīng)過技術(shù)裁判的仲裁，我的制作被認(rèn)定有效。這將是我最后一次為校出征，作為尋寶機(jī)器人單項(xiàng)全場第一個做完的選手，我的內(nèi)心不禁暗自竊喜…

“尋寶機(jī)器人這個項(xiàng)目的難點(diǎn)在于電路板的焊接，它上面控制電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的焊點(diǎn)要求很高，如何使焊錫相連完成電路制作更是整個項(xiàng)目的關(guān)鍵，直接影響到了制作的有效與否！你是我唯一留下的老隊(duì)員，你要幫我想想辦法如何攻克這個難題！”

一開始的我胸有成竹，無所畏懼，十分自信地接下了這個任務(wù)，在碩大的桌子上，從左往右，陳列著十余包電路板原件，整齊有致，猶如一排結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)掩體。電烙鐵拖著長長地線與充電寶相連，躺在了背后，冒著白白的吸煙，宛如一位美國大兵，抽著煙，時刻準(zhǔn)備著應(yīng)對危機(jī)的到來。一口氣拆開了3包元件的我，緊緊地攥著這位大兵，開始了戰(zhàn)斗?？烧l知迎接我的確實(shí)一大挑戰(zhàn)。

運(yùn)用技巧，按照步驟，我成功將一坨又一坨的焊錫加在了焊點(diǎn)上。然后同時熔化相鄰兩塊焊錫，利用電烙鐵試圖將兩者一連，這一套步驟看似基礎(chǔ)簡單，一試才發(fā)現(xiàn)，原來事情不簡單啊——受熱后的焊錫，宛如一調(diào)皮的孩子，一不留神就“亂跑”。一次又一次的失敗，使我的額頭布滿了不可計(jì)數(shù)的“珍珠”，失誤更加多了，無奈只能拿起吸槍吸出焊錫，重新再上錫焊接，再吸，再焊……多次折磨一塊電路板，直到它的焊點(diǎn)“面目全非”。

1塊，2塊，3塊……17塊，18塊。我拿著這第18塊電路板，沖出了教室，沖向了樓上，只留著一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續(xù)著冒著煙！見到李老師，我急急忙忙將電路板給他看，一步一步地向他比劃著，解釋著。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容，他拍著我的肩膀，笑著說：“我果然沒有看錯你！”

……

不出意外，我獲得了單項(xiàng)冠軍。這場比賽，我有了積攢——功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有付之東流，有所回報；也有了展望——這也更加堅(jiān)定了我對于電子制作的那份熱愛！