有人說(shuō)茍且就是被迫做自己不喜歡的事，也有人說(shuō)茍且就是得過(guò)且過(guò)的活著，可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得生活的茍且，應(yīng)該是還未到達(dá)詩(shī)和遠(yuǎn)方。

睜開(kāi)眼，然后單手操起我的黑色書(shū)包，踩著單車(chē)在我每天都會(huì)行經(jīng)的柏油路上飛馳，路旁的綠帶像昨天一樣安然的緊湊在道路兩旁，刷完校園門(mén)禁卡后，我單手提著書(shū)包沖向教學(xué)樓，我永遠(yuǎn)也不會(huì)在意自己額頭上漸漸冒出的汗珠，不會(huì)在意同學(xué)投來(lái)的詫異的目光，急匆匆的進(jìn)了教室，反手把書(shū)包甩在凳子上，緊接著一屁股坐下去，這時(shí)我的屁股大概濕透了吧，我眼睛木愣愣的看著地板，大口喘著粗氣，汗珠劃過(guò)臉頰，我也懶得去擦，我歪過(guò)頭去，看著從教室外沖進(jìn)來(lái)的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們這么相似，原來(lái)，生活的本質(zhì)之于任何人任何事物都是瑣碎而庸常的。這大概就是我生活的茍且吧。

我從小就不是那種自覺(jué)的學(xué)生，但是一旦我認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)活的撒旦。舉個(gè)例子吧，三個(gè)月前的我英語(yǔ)還只有90多分，三個(gè)月好我的英語(yǔ)成績(jī)就到達(dá)了130分的層次，為了達(dá)到這個(gè)成效，我的確用了挺多時(shí)間的，比如說(shuō)，我會(huì)做同一類(lèi)型的題做上個(gè)十套，然后計(jì)算平均分，滿分10分一般要超過(guò)8.5分我才會(huì)罷休，如果沒(méi)有達(dá)到，我會(huì)再來(lái)十套，還是不行的話，再來(lái)十套......因?yàn)槲抑?，通往遠(yuǎn)方的路是需要一些拿得出手的資本的。

我沒(méi)有去過(guò)遠(yuǎn)方，沒(méi)有騎過(guò)夢(mèng)的馬駒，我也不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)句讀（judou）的呢喃，但是，我一直懷著一顆詩(shī)一樣的心去感知這個(gè)世界的人和物，我一直都有向往的東西，那是未來(lái)，是青春，是渴望，是夢(mèng)想，是尚未抵達(dá)的一切的美好，那是詩(shī)一樣的遠(yuǎn)方。

雖然抬頭我就能看到廣闊的天空，但是我很清楚，自己只不過(guò)是一只井底的小青蛙，用水汪汪的大眼睛渴望地看著天空。于是，我睜開(kāi)眼睛，再一次出現(xiàn)在教室的課桌上，木愣愣的看著地板，我咬咬牙，抬起頭，看著桌面上的備考資料，我知道，這不是生活的茍且，而是通往詩(shī)和遠(yuǎn)方的道路，你并不需要背著行李去尋找它，因?yàn)樗驮谘矍啊?/p>

汗如雨下地進(jìn)教室，魔鬼般的刷題，本該麻木的我異常清醒，因?yàn)橐幌氲侥芴鼍祝兂梢恢惶镆袄锏男∏嗤?，我的世界便多了一份斑斕和色彩，多了一份安然和希望。我把“眼前的茍且”活成了“?shī)和遠(yuǎn)方”