高三寫景作文:游五泄_1200字
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10月4日,我去了西施故里——諸暨,去游玩那里最著名的景點,五泄風(fēng)景區(qū)。
要去五泄的島上,必須先乘船,乘著船兒,站在欄桿里眺望那湖光山色,享受著風(fēng)不斷吹拂在身上的輕柔,竟有了在大海上的感覺,湖水十分清澈,雖不如大海一般湛藍(lán),卻也別有一番味道。據(jù)聞,此湖深有38米,是群山環(huán)抱之中,一個天然而成的水庫。
五分鐘后,登陸五泄所在的島嶼,大概步行一刻鐘左右,終于見到了第五泄,也是最為壯觀的一泄,瀑布在陡壁上飛流直下,水聲頗為雄厚,落下地面的水高高飛濺起來,仿佛不舍后面的伙伴,想回去再看一眼似的。周圍全是水,用手一碰,涼涼的。有許多孩子用水槍抽取瀑布中的水和同伴打起了水仗,玩的是不亦樂乎。水的確不深,只能沒過我的腳踝,水中的幾塊石頭,長滿了青苔,哪怕有人踩上去,跌下來,也不惱,只是身子浸在水中,站起來后,還與周圍的人交流一下水的滋味。這第五泄就是一個水的天堂、樂園,讓人流連往返。
繼續(xù)向上行去,第四、第三、第二、第一,一泄比一泄小,雖不及第五泄那么壯觀,但都有其獨特的魅力與非同凡響之處。走完第一泄,再回頭細(xì)想,這五泄不就是一首交響曲嗎?這些瀑布,有的湍急、有的舒緩、有的壯觀、有的平靜、有的清脆,是貝斯、銅管、提琴、薩克斯、鋼琴一起演奏,令人回味無窮的交響樂啊!就好像謝大光筆下的鼎湖山之泉,這里好似同樣可以看到,歲月變遷,歷史流逝,生命成長------。
游了五泄,本以為已經(jīng)結(jié)束了旅程。此時一塊牌子引起了我的注意:原來這五泄竟只是一半風(fēng)景。那另一半風(fēng)景又是什么樣的呢?足不足以與五泄相比,我十分好奇又暗暗祈求下面的風(fēng)景不要讓我失望。
果然未令我失望,接下來的路是從五泄,也就是山頂向下的一條路。這里的樹木郁郁蔥蔥,茂密異常,比起上山時那稀稀落落的樣子,此時好像置身在綠色的海洋中?,F(xiàn)在正是午后,抬頭一望,太陽透過樹蔭,一片片地撒落在峽谷之中,可是我并不感到熱,或許是因為綠色的林蔭為我遮蔽著,亦或許是那不停流動的溪流,洗人心靈所至。
沒錯,就是溪流。這一路上,陪伴著我們的依然是水,只不過從瀑布變成了溫柔的溪流,這溪流不斷向前、向前,毫不停歇,我們也追隨它的腳步不停向前。溪流連綿不絕,聲音潺潺不止,就好像一首美麗的歌兒,在耳邊響起。水依舊如五泄般清澈的透底,連其中有幾塊石頭都數(shù)得出來,有些地方還有小魚,并不是因為觀賞才特意放進(jìn)去的小魚,而是土生土長叫不出什么名字的小魚,它們在溪流中歡快的暢游著,擺動著尾巴,搖晃著腦袋,與溪流的歌聲翩翩起舞,好不快活。我竟有些羨慕這小魚的生活了,無拘無束,不被世俗所累,不為瑣事所忙,不必為了生活而擔(dān)憂,真是美好??!看了一會兒,突然覺得有些乏味起來,起身向前,繼續(xù)下山。有時樹葉會落在溪流上,泛起陣陣漣漪,之后便隨溪流接著向前奮發(fā)了。一會兒溪流突然沒有了,不過我并不擔(dān)心,我知道它還會出來,也一定會出來。我來到了一處風(fēng)景——仙人腳,我看了許久,也未發(fā)現(xiàn)足跡的樣子,可能我是肉眼凡胎,看不出仙人所留腳印的玄妙吧!幾分鐘過后,終于我再次看到了溪流,依舊是那么美麗而清澈!
回家后,始終覺得這五泄的水不正代表了信念與希望嗎?這信念和希望時而強烈,時而平淡,但只要不斷努力,終究會重新?lián)碛行拍?、充滿希望!
我心中充滿了五泄之水,充滿了信念和希望!