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兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。少年任重道路遠(yuǎn)，無奈良鄉(xiāng)埋書卷。——題記

你蜷縮在冰冷的床角，沉睡著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你時(shí)，早已布滿灰塵。輕手捧場，已是霉跡斑斑、破破爛爛。

曾經(jīng)用線牽著你的手，奔跑在遼闊的草原上。那時(shí)午后的天空像洋妞的雙眸，藍(lán)得澄澈，藍(lán)得深邃，藍(lán)得讓一群群雛鳥也按捺不住試飛的欲望?？罩袙熘鴰捉z白云，就著微風(fēng)的力量，輕盈踱步。那頭的淙淙流水哼著小曲兒，與石頭上的苔蘚和岸邊的無名草講述草原的故事。

我握緊手中的線軸，奮力奔跑，用線牽著你飛翔，你駕著和風(fēng)一躍而起。起初你的身體有些顛簸，不久你便掌握了平衡，像一個剛學(xué)會走路的嬰兒。仰望你在空中歡愉地展翅翱翔，在藍(lán)天白云的映襯下，你的模樣顯得格外清晰，我多想插上一雙翅膀和你一起飛翔。夾雜著銀鈴般的笑聲，我繼續(xù)奔跑，同時(shí)將手中的線越放越長?？粗阍斤w越高，我會感到屏營不安，仿佛你即將掙脫連接你我的絲線遠(yuǎn)走高飛，留我一人在原地彳亍，彷徨失落。我還畏懼某一刻飛來一只橫禍，啄破你的花衣裳。于是每每讓你高飛，便又惶恐地收短絲線，讓你在低處翩躚?？匆娔汶x我不遠(yuǎn)，我會比較有安全感。和你在一起，我愿承受未完成作業(yè)被罰站的痛苦，所以，與你一起游玩，成了我早早放學(xué)最樂意的消遣。

“離離原上草，一歲一枯榮。”我不知那片草原上的青草黃了多少遍，又綠了多少回，只知道我已無暇給予太多與你在一起的時(shí)光。每當(dāng)那片草原又換上新衣，我肩上的壓力只增不減。面對各種激烈的競爭，我已不再是從前那個經(jīng)常與你玩耍，不時(shí)還發(fā)出銀鈴般笑聲的小孩兒了。我只能忍痛將你一人遺留在冰冷的床角，從此過著沒有你的生活，這逐漸成為了一種習(xí)慣。

敏感的你也許會發(fā)現(xiàn)，每朝公雞尚未引吭高歌，我已出門；每晚夜深人靜，窗外的街道只剩幾盞昏黃的路燈，慵懶地打盹兒，唯有幾只飛蛾才與它們打發(fā)寂寥的黑夜，我方入睡。你獨(dú)自面對沒有陽光和藍(lán)天，也沒有青草和微風(fēng)的日子，躺在無人問津、黑黢黢的床角，你的寂寞和空虛唯有我能讀懂，然而請?jiān)徫覠o可奈何的選擇。

“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”兒時(shí)的你我，是一對親密無間的摯友，而如今似乎做了彼此最熟悉的陌生人——你和我每夜只有一床墊之隔，呼吸著房間中同樣的空氣，可我們卻少了最基本的寒暄。

歲月已不早，你我已長大，破破爛爛的你像路邊老了春心的楊柳，再也舞不動了。你的童年從那冰冷的床角悄無聲息地溜走，而我的童年被桌上與日俱增的書所埋葬。

現(xiàn)在的你依舊躺在那冰冷的床角，安詳?shù)?，不動不移?/p>

那片草原，已回不去了。

四川成都崇州市崇慶中學(xué)高三:亢俊潔