在一個(gè)月朗星稀的深夜，一個(gè)成年人在樓下“瀟灑”，旁若無人地引吭高歌，“只要我過得比你好……”歌聲飄向遠(yuǎn)方。

請以“瀟灑”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。

[精彩構(gòu)思]

（一）他真瀟灑

記敘自己所見所聞中認(rèn)為是“瀟灑”的事情。

爸爸出差回來的時(shí)候，夜遇搶劫者。爸爸見對方人多勢眾，不敢違抗，只好交出裝有幾萬現(xiàn)金的公文包。正在這時(shí)，一位青年忽然出現(xiàn)，趁歹徒不備，三下五除二將他們打翻在地，拉著爸爸離開。事后，爸爸講起這件事時(shí)一個(gè)勁兒地稱贊那青年“瀟灑”，我問：“是否因?yàn)槟侨碎L得比較英俊、功夫很棒”，爸爸說：“是，但更多的是因?yàn)樗恼x和勇敢。”

（二）漫話瀟灑

從對瀟灑的認(rèn)識入手，寫一篇抒情散文。

瀟灑不是外表的奇裝異服，而是內(nèi)在氣質(zhì)的一種外現(xiàn)。瀟灑是諸葛亮空城退敵的自信，是陶淵明人淡如菊的淡泊，是李白散發(fā)弄扁舟的逍遙，是文天祥威武不能屈的氣節(jié)。瀟灑來自于對生命對自然的體驗(yàn)和認(rèn)識，是對事物的執(zhí)而不泥......

（三）“瀟灑”毀滅記

采用寓言體，寫一則寓言故事，說明瀟灑必須有所依附才能存在的主題。

瀟灑是科學(xué)家剛制造出的機(jī)器人，它以自信為手臂，以追求為腿腳，以詩書為肚腹，以智慧為頭顱。有一天它因人們的夸贊而驕傲了，結(jié)果便起了內(nèi)訌，手臂、腿腳等都說是自己的功勞，爭執(zhí)不下，都想離開這機(jī)器人，一陣噼里啪啦的聲音過后，瀟灑四分五裂。第二天，科學(xué)家把那些丑陋的斷肢殘臂都扔到了垃圾箱里。

（四）“瀟灑”游歷記

采用擬人化的手法，寫一篇瀟灑游歷記，說明人類社會所存在的不公平現(xiàn)象。

瀟灑在城市里備受歡迎，便想出去游歷一番。它先來到一處風(fēng)景優(yōu)美的山村，看到一個(gè)牧童，便高興地走上前去，誰知牧童說：“我要讀書，不要你！”瀟灑失望地走開，又來到巴以交界處，看到地上躺著一名傷兵瀟灑便走過去，傷兵說：“我要和平，不要你！”瀟灑又遇到好多人，他們有的要食物、要水，有的要住所，瀟灑迷惑了……