話題18：快樂(lè)

《讀者》雜志曾刊載過(guò)署名凡夫的一篇精美短文――

一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧。”?

這群年輕人暫把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了一條獨(dú)木船。?

獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。?

蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎?”?

他們齊聲回答：“快樂(lè)極了!”

請(qǐng)你以“快樂(lè)”為話題，完成一篇800字以上的文章，除詩(shī)歌外，可記敘，可議論，可抒情，題目自擬。

[精彩構(gòu)思]?

1、快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單

結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，記敘一件與快樂(lè)有關(guān)的事情。 ?

我初中時(shí)因病休學(xué)在家，情緒消沉，爸媽百般勸慰也無(wú)濟(jì)于事，直到有一天鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，教會(huì)了我剪紙。雖然我剪的圖案非常幼稚，但我卻終于快樂(lè)起來(lái)。?

2、快樂(lè)進(jìn)行曲

從對(duì)快樂(lè)的認(rèn)識(shí)出發(fā)，寫(xiě)一篇抒情散文。?

可采用排比段的形式，用形象的比喻將對(duì)快樂(lè)的認(rèn)識(shí)傳達(dá)出來(lái)。快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼……?

3、你快樂(lè)所以我快樂(lè)

寫(xiě)一篇小小說(shuō)，表達(dá)愛(ài)的真諦。?

每當(dāng)聽(tīng)到王菲的“你快樂(lè)所以我快樂(lè)”，王曉便忍不住陷入回憶：她深愛(ài)的男孩帆過(guò)去經(jīng)常對(duì)她唱這首歌。每當(dāng)帆唱這首歌，王曉便覺(jué)得自己是天下最幸福的女孩。但好景不長(zhǎng)，帆又遇到另一個(gè)女孩，一個(gè)他夢(mèng)寐以求的女孩。但帆不忍心傷害王曉，便一人獨(dú)自咀嚼與最愛(ài)的人擦身而過(guò)的痛苦。王曉察覺(jué)后便說(shuō)自己另有所愛(ài)離開(kāi)了帆，帆后來(lái)終于和他所愛(ài)的女孩走到了一起。一年之后，在一個(gè)銀杏葉如蝴蝶般翻飛的季節(jié)，仍然獨(dú)身的王曉在街上偶然邂逅帆及其愛(ài)妻，帆的臉上滿是幸福與快樂(lè)。王曉在心里說(shuō)：“你知道嗎?其實(shí)是‘你快樂(lè)所以我快樂(lè)’?！薄?/p>

4、快樂(lè)的雪花

從物的視角入手，采用擬人化手法，寫(xiě)雪花的快樂(lè)。 ?

我是一片快樂(lè)的雪花。我快樂(lè)是因?yàn)槲夷芙o農(nóng)人送去豐收的希望，能讓孩子們有打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣，能給文學(xué)家們送去詩(shī)情畫(huà)意的靈感，能讓?xiě)偃藗兲ぱっ?，在雪地上留下?ài)情的腳印……