流失的碎碎時光，我碎碎想。

曾一個月沒有寫練筆，當課代表收的時候，跑了兩次。覺得以前這種發(fā)生在那種整天嘻嘻哈哈東不著調(diào)西不著邊的壞小孩才會干的事竟然會發(fā)生在自己身上。有點好笑。

曾試著做一刻鐘的壞小孩，試著尖叫一次，試著不乖……可最后，其實，INFACT我還是很乖，很安靜，但這已經(jīng)不重要，因為，生活，不得不，繼續(xù)。

算得上是一個愛回憶的小孩。但也只是在一起時才會說說過去，恍惚時間就像昨夜曇花。雖然沒有哪一秒鐘是自己所沒經(jīng)歷過的，但該找不到的還是找不到，該逃的還會逃，像潘朵拉的魔盒，不知道還剩下了什么。

閉上眼，記憶中三月的風，那樣舒服，一種親切的動感，一種與皮膚親密接觸的柔和，緩緩流過。

高中后，我常常想，如果時光可以倒退幾年，嗯，只要幾年，當春天來臨時，我就會在下午5點中，逆著陽光，享受這種黃靈靈的光純純地淌在臉上。像貓一樣瞇著雙眼，看陽光順順地流過一座座低瓦房。也常想，18年前我在5點28分出生的這一刻是否也有這樣美麗、安靜的陽光。

然后，還是會木木地逆著人流涌進教學樓，還是會乖乖地給教室里那一張張白紙一個交代。自己仿佛是一腳跨過了多拉A夢的隨意門，當最后一個同學走進教室，門“咣”地一聲關(guān)掉。于是，與陽光的最后一點奢望也被這“咣”地一聲，拒在了另一個世界。決決絕絕地。

天漸漸熱起來，暖了愛美的花兒。后黑板上寫了“我的大學”，一直都是星星幾個，名牌中的名牌，此時也樣寂寞。

正黑板上“拼搏跨越”的“博”垂下來半個，不知道它有多少耐心，什么時候才會讓重力對它做正功。

課代表總有發(fā)不完的卷子，收不齊的作業(yè)；下課鈴總趕在老師前面，上課鈴卻總也趕不上老師踏進門的腳步。

書桌上沒有“我愛你”，沒有了初中生的茫然，也沒有了17歲的春草萌動，卻滿是二氧化碳，雙氧水……

就這樣，我們把青春賭給高考。高考過后，也許贏不回青春，但也輸不了未來。

我知道，這只是，僅是，不過是一些碎碎的時光，褪色的過往。

一切都將靜止，靜靜靜靜的校園，只待一聲鐘響，美麗一次振翅。

于是，碎碎時光，碎碎流失。

流失了的五月，等到幾億萬年后再像失蹤了的樓蘭一樣去追尋吧；流失了的六一，不愿再自欺欺人地為自己慶祝，但在聽到兒歌時聽到那童真的聲音時還是止不住想想穿著小花裙的自己；還是止不住笑笑；流失了的回憶，總是在某一天像個老玩童淘氣地探出腦袋，闖進你的腦中，轉(zhuǎn)順又不見了蹤跡，毫無防備。

也許碎碎的時光就這樣有了我們碎碎的生活，淡淡的，薄薄的，輕輕的，甜甜的，流失了也重復著，輪回著，當陽光碎碎灑下，請你也碎碎的想。