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肉被狐貍騙走之后，烏鴉望著遠(yuǎn)去的狐貍，他痛苦的哭道：“我的肉呀，那可是我千辛萬(wàn)苦才叼來(lái)的吖，怎么就讓這狡猾的狐貍騙走了呢？不能就這么算了，我非讓狐貍這個(gè)小人嘗嘗我的厲害”！ 過(guò)了幾天，烏鴉又很幸運(yùn)的找到了一塊肉，它便開(kāi)始策計(jì)報(bào)復(fù)第一步了：第一步，設(shè)下“天羅地網(wǎng)”，他在森林的一棵樹(shù)上掛了一張網(wǎng)，再把掛...
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在過(guò)生日的時(shí)候，蘭蘭得到了四件禮物：一個(gè)五顏六色的花瓶，一條粉色的手絹，一條帶蝴蝶結(jié)的紫色公主裙，和一面淡綠色外殼的鏡子。晚上，蘭蘭開(kāi)心得把它們擺在桌子上，然后去睡覺(jué)了。 夜深了，這四間件小禮物還沉醉欲于小主人生日的興奮之中，怎么也睡不著。突然有人提議，“我們四人中選個(gè)老大吧！”話剛一落音，花瓶挺著...
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小鹿和刺猬是一對(duì)很好的朋友。 有一天，小刺猬病了。生病真難受呀！小刺猬喉嚨就像著了火一樣，直咳嗽。那時(shí)，他正好在和小鹿玩?？吹叫〈题敲措y受，小鹿趕快把他送到了家里，并約定下次來(lái)看望他。 第二天，小鹿想去看望小刺猬。在路上，天空清澈得洗過(guò)一樣，小河中的水嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小鹿的心有點(diǎn)癢癢的，他...
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很久很久以前，有一位農(nóng)夫。他靠賣柴火為生。 有一天，他把前一天砍好的柴拿到市場(chǎng)上賣了，賺了五個(gè)銀幣，足夠買(mǎi)一日三餐用的米面油鹽了。他把五個(gè)銀幣放進(jìn)錢(qián)袋，扛上斧頭去林深葉茂的森林中砍明天要賣的柴去了。 他走進(jìn)森林，往深處前進(jìn)。那兒的柴又粗又大，能賣得更多的錢(qián)?！斑前扫D―”農(nóng)夫腳下踩到了一個(gè)硬東西?！?..
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在一座玩具工廠里，每天有無(wú)數(shù)個(gè)玩具被生產(chǎn)，然后被賣掉。當(dāng)然一些不合格的產(chǎn)品也賣不出去，而是被人隨意地亂丟在角落里，被冷落了。 有一天，一個(gè)賣不出去的布娃娃對(duì)一個(gè)賣不出去的木偶問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁床荒軘[上商店，賣給那些需要我們的孩子呢？”小木偶沒(méi)聲好說(shuō)：“難道你還不知道嗎？我們都是質(zhì)量不好的產(chǎn)品...
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“咳、咳……” “咦，是誰(shuí)在咳嗽哇？”不遠(yuǎn)處一只正在電線桿上嬉戲的小鳥(niǎo)問(wèn)道?！翱权D―小鳥(niǎo)，是我?？瓤权D―我是小溪?？瓤权D―”我有氣無(wú)力地回答她。 “小溪姐姐，你怎么啦？怎么病得那么嚴(yán)重呢？是誰(shuí)把你害成這樣的呀？我去幫你報(bào)仇！”小鳥(niǎo)生氣極了，一身漂亮的羽毛直抖動(dòng)。 “唉，你的這份心意我領(lǐng)了。謝謝你！...
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烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚一起到西天取經(jīng)，他們走得又累又渴。 一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，唐僧四人走著走著，覺(jué)得肚子餓了，他們打開(kāi)包裹一看，糧食沒(méi)有了，這時(shí)，豬八戒說(shuō)：“俺老豬到外面看看有什么吃的?！睂O悟空、沙和尚連忙一口答應(yīng)了下來(lái)。 豬八戒慢悠悠地走在森林里，豬...
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獅子是森林之王，小動(dòng)物們都害怕他。一天小動(dòng)物們聚集在一起商量用什么辦法治一治兇猛的獅子呢？狐貍一拍腦袋說(shuō)：“大家看我的，我一定讓獅子變成一只小貓。” 于是狐貍帶著一大包禮物去見(jiàn)獅子：“啊，尊敬的大王，你很威風(fēng)，但你不夠美，看胡須太亂，爪子太長(zhǎng)，牙齒又不整齊。我學(xué)了一套美容技術(shù)，保證能讓你成為最美的大...
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從前，有一只小豬，它開(kāi)了一家小吃店，你知道是什么樣的嗎？那就過(guò)來(lái)看看吧！ 有一天早上，小豬在家想要做什么工作：老師？不行，我沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。園藝師？不行，我一點(diǎn)兒技巧都沒(méi)有，而且我又不愿意去學(xué)。開(kāi)商場(chǎng)？不行，要賣什么，標(biāo)記多少價(jià)格都不知道。廢寢忘食連想了三天三夜，最后，它想到了開(kāi)小吃店。論起來(lái)小豬是天生...
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一天，小螞蟻豆豆悠閑地在路上邊走邊玩，突然，一片碩大的梧桐葉從樹(shù)上飄落，像一口鐵鍋似的把它罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 豆豆仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，四周黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不到。豆豆害怕極了，心想：Oh，Mygod！天塌了嗎？我會(huì)不會(huì)被砸成一張照片??！地震了嗎？我會(huì)被埋在地下變成化石嗎？豆豆恐懼到了極點(diǎn)...
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小猴家住在草原上。 小猴在草原上種了一棵桃樹(shù)。 桃樹(shù)結(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個(gè)比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！ 小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè)帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂(lè)。 小魚(yú)兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚(yú)兒吃，魚(yú)兒吃飽了，自由自在...
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春天，小熊笨笨和小狐貍奇奇都忙得不可開(kāi)交，他們正在自己的田里栽蘋(píng)果樹(shù)呢! 轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)臨。笨笨田里的蘋(píng)果樹(shù)已長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋(píng)果，路人見(jiàn)了“口水直流三尺長(zhǎng)”。而奇奇好吃懶惰，他種的蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)葉凋零，一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。奇奇看著笨笨的蘋(píng)果，垂涎欲滴，于是他就對(duì)笨笨說(shuō)：“好笨笨，給我一個(gè)蘋(píng)果吃吧!” ...
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在一片草地上，有一朵鮮艷的蝴蝶花，它和小草生活在一起。 有一天，蝴蝶花看著自己美麗的外表，再看看小草丑陋的外表，變的驕傲起來(lái)，它擺著一副自以為是的樣子，驕傲的說(shuō)：“你瞧瞧你這光禿啊、禿的身子，再看看我華麗的外表，你比得過(guò)我嗎！” “蝴蝶花，雖然我們比不過(guò)你，可是你聽(tīng)著，花園里比你美的花多的數(shù)不清，...
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媽生了四個(gè)孩子，老大是女兒她叫春風(fēng)，老二是兒子他叫臺(tái)風(fēng)，老三是女兒她叫秋風(fēng)，老四是兒子叫北風(fēng)。 媽的悉心照顧下，四個(gè)孩子都長(zhǎng)大成人了，而這時(shí)風(fēng)媽媽也已經(jīng)老了，于是吩咐兒女們從大女兒開(kāi)始，每個(gè)季節(jié)一個(gè)人值班，還告訴他們不許給人類搗亂。 到了，大女兒開(kāi)始值班了，它踏過(guò)草地，小草立刻變的綠油油的，小花也...
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前，有一個(gè)巨人生活在城市里。 有一天，巨人決定到海南度假，于是，他去了海南。 到了海南，巨人興沖沖的去游泳，結(jié)果游還沒(méi)游，便把孩子們辛辛苦苦搭的游泳池給撐壞了，巨人并不知道自己做錯(cuò)了事，還大聲的唱起了歌：啦！啦！啦！我是賣報(bào)的小行家……把花兒草兒都給震萎了。 巨人回到城里，去游樂(lè)園玩蹦蹦床，他剛上...
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創(chuàng)新能改變世界，有心才能創(chuàng)新，用心才能讓世界更精彩。有心是仔細(xì)觀察生活并能從中發(fā)現(xiàn)什么，從而得到感悟，而不是每天碌碌無(wú)為的度過(guò)和錯(cuò)過(guò)。創(chuàng)新是挑戰(zhàn)自己生理，心理的極限，有良好的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，能耐得住寂寞的人最終才能看到創(chuàng)新的曙光。道爾頓是個(gè)有心的人。因?yàn)橛行?，追根究底，用心研究。于是，他最?..
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追光行千里，發(fā)光照萬(wàn)方 范文 光者，生靈之宙斯、萬(wàn)物之引航也。陽(yáng)光普照，萬(wàn)象更新；燈塔不滅，小舟皈依。時(shí)代有如長(zhǎng)夜，列星璀璨，而今傳承千年的火種已寄予青年，吾輩當(dāng)追光而行，掌燈長(zhǎng)明，引時(shí)馭勢(shì)，照亮眾生。 追光而行，當(dāng)緊隨先烈，賡續(xù)薪火，溯時(shí)代之光逆流而上。 看列星耀長(zhǎng)空，感正氣滿乾坤，中華泱泱五...
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青年蘊(yùn)偉力，光彩耀中華 五千載弦歌不輟，一百年歷久彌新，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。生斯盛世，我輩青年當(dāng)承中華之傳統(tǒng)，行浩渺之未來(lái)，沐浴先人之光，追隨時(shí)代之光，散發(fā)個(gè)人之光，為新時(shí)代譜寫(xiě)新篇章，讓新中華更具新偉力。 沐浴先人之光，深我輩思想，為青年致偉力鋪石開(kāi)道。 參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。中華...
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順時(shí)代同頻共振，定信念發(fā)光發(fā)熱 星燧貿(mào)遷，歲序流轉(zhuǎn)；繁花千樹(shù)，萬(wàn)象更新。歷史不斷問(wèn)前奔騰，沖刷出新的河床，鐫刻出新的走向。每一個(gè)時(shí)代都需要順時(shí)之勢(shì)、為民請(qǐng)命之人。新時(shí)代下，更呼喚敢拼敢闖的年輕人，順時(shí)代同頻共振，定信念發(fā)光發(fā)熱。 殷鑒過(guò)去，民族生死存亡之際，無(wú)數(shù)熱血志士力挽狂瀾，解救人民于水深火熱...
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借鑒在左，創(chuàng)新在右 《詩(shī)經(jīng)》有言，“他山之石，可以攻玉?！币馑际钦f(shuō)，我們可以借鑒他人的長(zhǎng)處，從而完善自己。王安石曰，“天變不足畏，祖宗不足法”，意思是說(shuō)，我們需要突破既有框架，勇敢創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)先河。那么，借鑒和獨(dú)創(chuàng)這兩種思路，到底孰對(duì)孰錯(cuò)，孰優(yōu)孰劣？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中究竟該如何選擇和取舍？在我看來(lái)，借...
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不落俗套出性靈 在給大觀園題匾名、做對(duì)聯(lián)時(shí)，寶玉大顯文采，博得眾人贊賞，也給賈政得意了一番。若觀在座賓客，均為素習(xí)文章之人，寶玉一后生為何有資格奢談筆墨呢？除了如賈政所稱，賓客們出于謙虛禮讓，也有寶玉跳出俗套，自有文思出性靈的原因。想那些賓客借用歐陽(yáng)文公的醉翁之典，雖然貌和，究竟神離。豈言放逐邊地的...
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守住文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展 《紅樓夢(mèng)》大觀園試才取名的情節(jié)，向我們展示了，無(wú)論家國(guó)，面對(duì)未來(lái)的三種選擇：“直接移用”、“借鑒化用”、“根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”，那么站在百年中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，作為青年的一員，我愿意守住文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展。如果說(shuō)，繼承是一個(gè)文明社會(huì)不斷進(jìn)步的源泉，那么創(chuàng)新就是這個(gè)社會(huì)走向未...
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形式不一總相宜文化彰顯新魅力 在給匾額題名這件事情上，有人直接移用，生搬硬套；有人借鑒化用，略遜一籌；唯有寶玉依境獨(dú)創(chuàng)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。三個(gè)命名，優(yōu)劣高下，不言而喻。材料解釋說(shuō)，“沁芳”之所以“新雅”，不僅在于其點(diǎn)出匾額所處花木映水的佳境，又契合元妃省親之喜事。不落俗套的同時(shí)又蘊(yùn)藉含蓄、思慮周全，可謂情境...
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卓越無(wú)止境，跨越不停歇 雙奧之城，閃耀世界：獎(jiǎng)牌榜里刷新歷史，群眾體育縱深發(fā)展，科技亮點(diǎn)充盈智慧，交通支持世界第一，國(guó)家經(jīng)濟(jì)再度騰飛……親歷其中，深感體育之榮耀、國(guó)家之強(qiáng)盛；未來(lái)前行，亦深悟：卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇！高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離――“跨越，再跨越”是思想的日新、日日新?！皳我恢чL(zhǎng)...
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美國(guó)的金門(mén)大橋以建筑奇?zhèn)?、氣?shì)恢弘而著稱于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋――彎曲大橋，除外觀外，其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋，但知名度遠(yuǎn)遜于金門(mén)大橋。原因何在？有人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是第一和第二的區(qū)別?！眳^(qū)別是什么呢？金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成，具有獨(dú)特風(fēng)格，...
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擊鼓催征穩(wěn)馭舟，奮輯揚(yáng)帆再跨越 十秩光陰似箭，廿年歲月如歌。雙奧之城，閃耀世界；雙奧之績(jī)，炫目全球。作為年輕人，我們?yōu)橹駣^、歡呼，更愿在民族復(fù)興之路上，“擊鼓催征穩(wěn)馭舟，奮輯揚(yáng)帆再跨越”。利民之事，絲發(fā)必興。實(shí)現(xiàn)再跨越需要心系人民不放松，開(kāi)拓領(lǐng)域勇引領(lǐng)。昔日，國(guó)勢(shì)衰弱，國(guó)民愚弱，“病夫”頻現(xiàn)。為此...
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感雙奧之城，揚(yáng)“跨越”風(fēng)帆 蟬鳴高樹(shù)，花開(kāi)荷塘；雙奧之城，閃耀世界。比賽成績(jī)創(chuàng)新高，全民健身逐浪潮?？萍剂咙c(diǎn)處處有，交通助力協(xié)作好；國(guó)家經(jīng)濟(jì)齊跨越，我不跨越待何時(shí)？親歷了“雙奧之城”體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛，我將以吾之卓越，揚(yáng)“跨越”風(fēng)帆，逐澎湃春潮。知所從來(lái)，明所將往。這“跨越”的背后，是無(wú)數(shù)中華兒...
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04 結(jié)合俗手和本手的話題，我們最后再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“妙手”和人生的關(guān)系。很多水平不高的棋手都喜歡津津樂(lè)道“妙手”之于棋局的影響，在對(duì)局中時(shí)時(shí)刻刻的去追求妙手，卻殊不知，這實(shí)在是愚不可及的念頭。如果一位棋手在棋局中執(zhí)著于對(duì)妙手的刻意追求，那么迎接他的也就只有失望和失敗了。 《棋經(jīng)十三篇》有云：“善弈者，通...
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古人說(shuō)：“棋如人生，人生如棋”，其中蘊(yùn)涵的道理可說(shuō)是意味深長(zhǎng)，今天就讓我們以圍棋中的“本手、妙手、俗手”這三個(gè)術(shù)語(yǔ)，來(lái)討論一下人生的話題。 01 在一位棋手的水平不夠之時(shí)，是難免會(huì)下出俗手的，這是因?yàn)樗e累的知識(shí)儲(chǔ)備和長(zhǎng)距離的計(jì)算能力都不足，對(duì)圍棋的理解也尚淺，受此所限，他的眼中只能看到一些淺顯的...
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“本”立思“俗”而“妙”生 人理如棋理。落子出手之中，蘊(yùn)含無(wú)窮哲思，頗為嘆服。嘆服之余，思及我輩青年學(xué)生，吾以為應(yīng)以“本手”固基培元，“妙手”更上一層，而“俗手”亦能化為己用。 求學(xué)之途漫漫，我們大多數(shù)尚在“初學(xué)者”階段――初學(xué)知識(shí)，初學(xué)方法。固本培元的重要性不言而喻。本手的功夫扎實(shí)，棋力才會(huì)提高...
