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首頁(yè) > Tags > 標(biāo)簽為“建議”的相關(guān)內(nèi)容
  • 親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好。就要告別小學(xué)時(shí)代了,作為一名數(shù)學(xué)老師,我能給你們的只有數(shù)學(xué)的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸,我想在復(fù)習(xí)階段給你們提一些小小的建議,希望你們能擇優(yōu)選用。 一、對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,自我檢查小學(xué)階段知識(shí)掌握情況,如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識(shí)還不熟練,那么你就可以有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)...
  •   “快敲呀,老班?!蓖瑢W(xué)們躲在墻后面,壓低著嗓子,焦急地催促。我站在門(mén)口,猶豫不決?! 〗裉?,老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”,一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后,同學(xué)們決定向老師提出建議??墒钱?dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí),數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我,我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái),我作為...
  •   周末我來(lái)到了鄉(xiāng)下,看望爺爺和奶奶。我來(lái)到了廣場(chǎng)上,有些樹(shù)木落光了葉子,光禿禿的。不過(guò)樹(shù)還是挺立在那兒,像站崗的士兵。有的葉子沒(méi)落光,葉子在樹(shù)枝上打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就落了下來(lái),在空中劃出了一道美麗的風(fēng)景線。風(fēng)吹著,讓我不禁打了一個(gè)寒顫。  廣場(chǎng)上有一些小朋友,在那兒玩。我跑了過(guò)去,提出了一個(gè)建議:“我...
  •   關(guān)于要學(xué)會(huì)做復(fù)盤(pán),似乎已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了?! 】杉词惯@個(gè)詞已經(jīng)不再陌生,實(shí)際上自己也沒(méi)有真正去做過(guò)幾次復(fù)盤(pán)?! ∷援?dāng)有朋友一起討論關(guān)于對(duì)于最近的學(xué)習(xí)一起做復(fù)盤(pán)的時(shí)候,一時(shí)還是有點(diǎn)兒慒,竟是不知如何下手?! 『髞?lái)聽(tīng)了朋友的一些建議,大概能理出幾點(diǎn),我想教就是最好的學(xué),如果能按自己的理解寫(xiě)...
  • 撐著雨傘步入小巷,雨仍在下卻無(wú)法沖去心中的糾結(jié)與苦悶。面臨著高中錄取的選擇,老師的勸導(dǎo),父母的建議,一齊涌上心頭。抬起頭本想大喊一聲,卻有個(gè)紅色衣服的人急急忙忙沖了過(guò)來(lái),向我手里塞了個(gè)東西。來(lái)不及反應(yīng),她便消失在煙霧當(dāng)中。 我低頭一看,原來(lái)是封信,禁不住心中的好奇,我拿出信紙,點(diǎn)點(diǎn)筆墨在眼前清晰。 ...
  •   **年10月12日 星期二 天氣:晴  最近我們班里的班風(fēng)不太好?! ”热缥覀兠看畏艑W(xué)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著往外跑,把桌凳推的亂七八糟,每次都得老師為我們擺好,給老師添了不少麻煩,這樣下去,我認(rèn)為不太好,所以,我建儀;從今以后,我們班的小朋友要自覺(jué)起來(lái),在放學(xué)的時(shí)候,都把自己的桌凳擺好,要從小養(yǎng)成好的習(xí)...
  •   給市長(zhǎng)的一封信  尊敬的市長(zhǎng)先生:  您好!晉江是個(gè)美麗的地方,雖然我只是個(gè)小學(xué)生,不能為晉江的發(fā)展出力。但是我希望我的幾條建議能為晉江的發(fā)展起到一定的作用?! 〕鞘械慕ㄔO(shè)很重要,我認(rèn)為整個(gè)晉江的各個(gè)大中路口都要設(shè)紅綠燈,減少交通事故的發(fā)生。因?yàn)樵跁x江市的各個(gè)小鎮(zhèn)的一些十字、“丫”型路口上,司機(jī)...
  •   一直以為自由是多么愜意,可突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)真正面對(duì)自由時(shí),會(huì)顯得那么手足無(wú)措!   從估分,志愿,填報(bào),可以說(shuō)是經(jīng)歷了最重要的決定時(shí)刻,可決定權(quán)都是我一人掌握,不是沒(méi)有人來(lái)幫我,只是,在這樣的情況下,他們給完建議,給完選擇項(xiàng),就是我一個(gè)人掙扎的選擇,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),自由是件很不安的事,沒(méi)有約束......
  • 建議為班級(jí)開(kāi)展一次魔方比賽。讓每個(gè)同學(xué)把魔方變亂,再在最短時(shí)間內(nèi),把六個(gè)面變成一樣的,玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。   我建議為班級(jí)辦一個(gè)知識(shí)小報(bào)墻。讓每個(gè)同學(xué)把平時(shí)所見(jiàn)所聞做成小報(bào)。然后,貼在墻上,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的樂(lè)園里快樂(lè)成長(zhǎng)。   我建議為班級(jí)舉行一次故事大王比賽。讓每個(gè)......
  •   看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,我從中受益匪淺,要想做一個(gè)好老師,不單單是知識(shí)上的給予,更是要付出更多的熱情,來(lái)感化每一個(gè)學(xué)生,挖掘他們的巨大潛能。   首先,我要樹(shù)立一個(gè)信念——天下沒(méi)有笨的學(xué)生,學(xué)生的心靈都是美好的、善良的。我要毫不猶豫地愛(ài)我的學(xué)生,不管......
  •   最近我看了《給老師的建議》這本書(shū),作者是蘇聯(lián)當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基,翻譯得很好,文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們不得不佩服大師的偉大,他怎有如此多的思想,他怎有如此妙的建議,他怎有如此深的見(jiàn)地?這本書(shū)給了我很多啟示和感想。   首先,我覺(jué)得我們的思想好落后,蘇聯(lián)在一九四幾年就有那......
  •   蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家,為了解決中小學(xué)的教育實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量,他專為中小學(xué)教師寫(xiě)了一本《給教師的建議》一書(shū)。書(shū)中給教師提出了一百條建議,每一條建議談一個(gè)問(wèn)題,有生動(dòng)的實(shí)際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教......
  •   我建議大家去大龍?zhí)豆珗@春游,理由如下:   1、那里的桃花林,美得讓人陶醉。粉紅粉紅的一片,放眼望去,簡(jiǎn)直就是人間仙境。走進(jìn)桃林仿佛置身于人們憧憬的世外挑源呀!   2、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨橋嗎?那可是全柳州最著名最獨(dú)一無(wú)二的景物。墻壁上刻滿了壯族人民平常生活或特殊節(jié)日是的情景。從上往下望,在......
  •   我最近讀了一本特別有趣的書(shū),叫《親愛(ài)的漢修先生》。它主要寫(xiě)了一個(gè)名叫鮑雷伊的美國(guó)男孩,因?yàn)椤豆穬旱目鞓?lè)秘訣》一書(shū)而給其作者漢修先生寫(xiě)信的故事。在信后,他說(shuō)出離異家庭孩子的孤單,也聽(tīng)從了漢修先生的建議:寫(xiě)日記。最后,鮑雷伊的作文有很大進(jìn)步,對(duì)父母的感情也有了一些理解。  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我......
  •   這個(gè)學(xué)期我讀了三本書(shū),分別是:《我能管好壞情緒》《格林童話》和《木偶奇遇記》。我最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》?!赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是太有趣了!  這本書(shū)共有138頁(yè),開(kāi)始讀的時(shí)候我覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)?。寢尳o了我一個(gè)建議,讓我每天讀幾頁(yè),用不了幾天就讀完了。果然,我每天給自己規(guī)定讀20頁(yè),沒(méi)......
  •   因?yàn)槲矣憛捒措娪?,所以在昨天才?jīng)師傅的建議看了《早熟》這部片子,覺(jué)得挺不錯(cuò)的.   很佩服片里的女角若男,那么堅(jiān)定的跟著自己愛(ài)的人,生為大小姐的她,沒(méi)受過(guò)什么苦,可是不管多艱苦都不成選擇放棄,我想這也是他們倆最后圓滿結(jié)局的重要原因之一吧.那個(gè)父母眼中的乖乖女,那個(gè)跟家富在一起有點(diǎn)小壞,那個(gè)......
  •   非也!非也!吾閱韓寒等人之書(shū)甚多,然吾模仿矣!(不知汝看過(guò)否?)故,吾釋之。吾知吾模仿之差矣。愿汝莫取笑,莫取笑!   汝云:寫(xiě)書(shū)要做到引人入勝,必扣懸念,眾生才有耐人尋味之感也!閱后,方知茲為真理。吾慚愧矣!汝不愧是90年后作家,連信焉得逃出文字的博大精深,至吾深思熟慮良久,方才下筆。念......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  說(shuō),我情愿讀它為“shuì”。說(shuō)傘,盼望你能聽(tīng)到啊。這,是我的同情,我的建議,我的控訴。   上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,使其皆有了自己的脾氣和秉性。鑿是堅(jiān)持,錘是剛強(qiáng),蠟是奉獻(xiàn),竹是虛心,山是粗獷,水是溫柔。好像蒼穹下,最傻的,就是你——傘吧。   你說(shuō)你有......
  • 謙虛是成功人士必備的品格,具有這種品格的人,在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人,善于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,能虛心求教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)待自己有自知之明,在成績(jī)面前不居功自傲;在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤面前不文過(guò)飾非,能主動(dòng)采取措施進(jìn)行改正。謙虛永遠(yuǎn)是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什......
  • 2017高考作文5大熱門(mén)主題練習(xí)題,附審題立意建議,詳見(jiàn)下文: 1、吃瓜群眾 “吃瓜群眾”最開(kāi)始源于一個(gè)公路新聞,記者采訪一個(gè)老伯,老伯說(shuō)我什么也不知道,我當(dāng)時(shí)在吃西瓜。后來(lái)新聞評(píng)論里就有人評(píng)論道:我只是一個(gè)不明真相的吃瓜群眾。“吃瓜群眾&......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  我對(duì)課外書(shū)向來(lái)是敬而遠(yuǎn)之的,所以,并不曾體會(huì)給課外書(shū)的美妙趣味。因此,我不曾了解過(guò)《邊城》這本書(shū),也不知道沈從文是何許人也。但是,也許,是因?yàn)橥瑢W(xué)的推薦下,也許,是因?yàn)槔蠋煹?strong>建議,又也許,是冥冥之中的不可抗力,我閱讀了《邊城》這本小說(shuō)。初讀時(shí),只覺(jué)得平淡無(wú)奇,并沒(méi)......
  •   秋天的一個(gè)傍晚,我心情煩躁,決定去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。  走到“花花草草屋”,突然看見(jiàn)一棵樹(shù),她竟在微笑!笑得那么開(kāi)心,那么甜美。我驚訝無(wú)比?!  皹?shù)在笑嗎?”我喃喃自語(yǔ)?! 〔涣?,樹(shù)竟開(kāi)口說(shuō)話了“是。我開(kāi)心,所以笑,有什么建議嗎?”  “你……會(huì)說(shuō)話?”  大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地說(shuō):“我們會(huì)的。但我們很少......
  •   點(diǎn)評(píng)——指的是對(duì)別人的行為藝術(shù)加以評(píng)價(jià),說(shuō)出自己的觀點(diǎn)、看法、建議、意見(jiàn)......——題記  今天,我要寫(xiě)的點(diǎn)評(píng),是在2016年,4月13日,的點(diǎn)評(píng)老師——蘇璐璐帶著感情、帶著溫度、帶著設(shè)身處地的心情,對(duì)我寫(xiě)的《追逐夢(mèng)想》進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)。  她在我的文章中是這樣點(diǎn)評(píng)的:“征文寫(xiě)作,需要時(shí)刻保......
  •   相信自己,你將超越極限,創(chuàng)造奇跡?!  }記  也曾有過(guò)動(dòng)搖,聽(tīng)見(jiàn)別人的意見(jiàn),放棄己見(jiàn)。也曾有過(guò)改變,因?yàn)閯e人的建議,丟棄自己的個(gè)性,變得普通。如果相信自己,是否又會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡?如果不曾動(dòng)搖,在風(fēng)雨中屹立,是否又會(huì)開(kāi)創(chuàng)另一片天空?  別因別人而動(dòng)搖,相信自己。有些人或許不會(huì)理解劉偉的......
  •   以前植樹(shù)基本上都是為寫(xiě)作文而植樹(shù),這次植樹(shù)是為了植樹(shù)而植樹(shù),我忽然覺(jué)得,這是我們長(zhǎng)大了的標(biāo)志!對(duì)于這次沒(méi)去植樹(shù)的人,我建議你們不要看下去了,否則你會(huì)為你沒(méi)參加這次活動(dòng)而后悔得夜不能寐;對(duì)于那些干了活的人,我也不強(qiáng)烈建議你看下去,因?yàn)槟切┵澝乐~,我羞于啟齒。  首先到五樓領(lǐng)裝備,我簡(jiǎn)直是眼......
  • 敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:  您好  今天我是給你提建議的。我們馬上要考試了,因?yàn)榭荚?,所以您給我們連著上課。下課也不許玩,一直到上數(shù)學(xué)課,上數(shù)學(xué)課時(shí)我們?nèi)蠋熞詾槲覀兲诱n。數(shù)學(xué)老師知道怎么回事以后每次上課都叫我們先去廁所。有一次主任發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了你一頓可是你不改。你那樣上課兩節(jié)以后我們就不想上了。......
  • 雨魔:  您好!  自從讀了您的力作《獸王》之后,我非常佩服您的想象力。您把《獸王》里的主人公蘭虎寫(xiě)得真是太神了!蘭虎自己獨(dú)闖森碘城,里面有六千精兵,五百飛船還有眾多好手和打手。里面的人竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。  我想給您提點(diǎn)兒建議:如果您能把《獸王》拍成動(dòng)漫就好了,那許多《獸王》迷都會(huì)大力宣傳的。吼吼......
  •   梧田三小杜伶俐   記得在本學(xué)期甌海區(qū)教師發(fā)展中心專家組成員來(lái)我校調(diào)研工作時(shí),林成義老師對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng)要把眼光放得更高、更遠(yuǎn),今天的事讓中層干部去做,校長(zhǎng)要做明天的事。”我聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),不禁為林老師“一針見(jiàn)血”式的建議深感敬意與感激。   之......
  •   **年10月12日星期二天氣:晴  最近我們班里的班風(fēng)不太好。  比如我們每次放學(xué)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著往外跑,把桌凳推的亂七八糟,每次都得老師為我們擺好,給老師添了不少麻煩,這樣下去,我認(rèn)為不太好,所以,我建儀;從今以后,我們班的小朋友要自覺(jué)起來(lái),在放學(xué)的時(shí)候,都把自己的桌凳擺好,要從......
  •   《文城》是中國(guó)當(dāng)代作家余華在2020年疫情時(shí)完結(jié)的作品,該書(shū)從構(gòu)思到完結(jié)總共花費(fèi)了21年,最初名為《南方往事》,后來(lái)他根據(jù)妻子的建議將書(shū)名改成了《文城》?! 」适掳l(fā)生在清末明初,正是社會(huì)動(dòng)蕩之際,一場(chǎng)龍卷風(fēng)過(guò)后,林祥福出現(xiàn)在了溪鎮(zhèn),在他剛到達(dá)溪鎮(zhèn)的時(shí)候,邋遢的形象便讓居民們對(duì)他印象深刻,頭......
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