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今年暑假，我和爸爸回老家。我聽見老家的田里蛙聲不斷，就下田去抓青蛙。青蛙們很靈活，我剛把手放下，它就跳開了?！ ∥覔Q了一種方法捉，青蛙終于我捉到了，剛準(zhǔn)備把它可他卻放進(jìn)瓶子里，可它卻逃跑了。我生氣的一跺腳，差一點(diǎn)陷進(jìn)泥里。我又換了一種方法捉，我先瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)的用瓶子把它蓋......
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從前，有個(gè)小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的皮球掉進(jìn)了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對(duì)他說：“孩子不要擔(dān)心。動(dòng)動(dòng)腦筋呀”。他聽了媽媽的話靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法，他把水倒進(jìn)樹洞里，樹洞里的水漸漸升高了，皮球就很容易得被他撿了出來。...
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我去綠蔭廣場(chǎng)打槍。我坐到槍手的位置，老板告訴我射擊的方法：通過一個(gè)小孔對(duì)準(zhǔn)槍頭的小人，再瞄準(zhǔn)氣球后面的紅點(diǎn)摳板機(jī)?！ ∥抑活櫩礆馇?，也不顧小孔小人了，“砰”的一搶，“哇”打中了，我又連打兩槍，神了，全中了！我“神奇”的槍法引的許多人圍過來，老板又獎(jiǎng)勵(lì)了我一搶，可惜沒打中。 媽媽說：“幸運(yùn)......
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這部電影十分搞笑，百看不厭，很受大家的歡迎?！ ∵@部電影講的是：從前，有一只超級(jí)肥熊貓，它生活在一家面館里，它叫阿寶。它的爸爸竟然是一只鵝!一天早晨，它爸爸問它做了什么夢(mèng)，它騙爸爸夢(mèng)見了面條，實(shí)際它夢(mèng)見自己是功夫大俠。于是，爸爸要把店主的職位繼承給它。這時(shí)“神龍大俠”開始評(píng)選了。阿寶也去了......
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從開學(xué)以來，我開始出現(xiàn)馬虎的壞習(xí)慣，無論是我的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本，還是考試卷，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的馬虎。媽媽很生氣的訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲艺Z文考了97分，說我太馬虎了。媽媽告訴我一個(gè)好方法：考試時(shí)，每做完一道題，不要著急做下一道題，回頭再做一遍，如果錯(cuò)了改正過來，全部做完后，再逐字點(diǎn)著檢查，這樣就不會(huì)出......
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文章描寫兩個(gè)方面的東西，甚至沒有什么相同點(diǎn)，必須有一個(gè)段落過渡。比如：魯迅《從三味書屋到百草園》?！ ∵@是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費(fèi)了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他......
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寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。寫人的繼續(xù)文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實(shí)要求完整，而且......
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寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過......
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在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求?！ 。ㄒ唬懹斡洷仨殞懬逵污櫋 ∫涀氖裁吹?.....
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狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。 ?。ㄒ唬┰鯓訉懳锲贰 ?.抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。......
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說明文，即用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。說明文的基本目的就是說清楚。也就是說，要讓人看了文章后對(duì)文章中解釋或說明的對(duì)象有清晰明確的認(rèn)識(shí)。這就決定了說明文的基本特征是客觀和科學(xué)?！ ≌f明文首要的一點(diǎn)是明確說明的對(duì)象，然后用準(zhǔn)確的語言，結(jié)合多種說明手法對(duì)之進(jìn)行介紹和......
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作文開頭的常見方法作文的開頭是非常重要的，它對(duì)理清思路、引出下文、凸現(xiàn)文章的中心，都有著重要的作用。開頭要引人入勝，激發(fā)讀者閱讀的興趣。記敘了同學(xué)們幫洗鼻血這樣一件事，從而揭示了同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，生活在集體中多么幸福。這一中心。開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事引入法，提......
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2019年8月6日，我和幾個(gè)朋友在家里玩游戲。我們有四個(gè)人，分成兩隊(duì)。用手心手背的方法：手心手背兩人一對(duì)，中國(guó)萬歲，日本投降，我出了手心，他們都出了手背，人數(shù)不均衡，所以要重來。手心手背兩人一對(duì)，中國(guó)萬歲，日本投降。我和朱亞飛分到一組，剩下兩個(gè)人分到一組。我們玩接力賽。第一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)10圈，......
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期末考試已離我們悄然而去，可那可怕的分?jǐn)?shù)將伴隨你整個(gè)假期，作文是拿分的一個(gè)要點(diǎn)，初中作文50分，滿分120，他幾乎占滿分的一半，所以作文如此重要，我們要好好寫作文，這次我們期末考試的作文題目是――到了，我想，既然是自命題，那我就得想一個(gè)新穎的題目，夏天到了？不行，不行！太土了。人到了？沒頭......
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敬愛的郭老師您好！是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感謝您。但是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“*病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他......
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學(xué)而不厭講究方法 徐特立出生在1877年。青年時(shí)期，他就酷愛讀書，認(rèn)為讀書可以“明人生之理，明社會(huì)之理”。18歲時(shí)，為了謀生，他在做醫(yī)生還是當(dāng)塾師之間選擇了后者，從此開始了“一生都教書”的道路。然而，他白天教學(xué)生讀書，晚上自己還要去拜先生學(xué)本領(lǐng)，因?yàn)?......
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在人們印象中，拒絕往往表達(dá)不友好的態(tài)度。其實(shí)不然，拒絕雖是一種態(tài)度，但也是表達(dá)自已意愿的一種方法。所以要學(xué)會(huì)正當(dāng)拒絕，才能維持自己堅(jiān)定的立場(chǎng)與意愿?！ 【芙^是一種正義的維護(hù)。三國(guó)時(shí)的關(guān)羽曾經(jīng)投靠曹操門下，曹操十分欣賞他，希望他為已所用，多次恩待于他，并不時(shí)贈(zèng)送厚禮，但關(guān)羽都拒絕接受。等聽到......
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曾聽一位奧數(shù)老師說過這么一句話：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚與網(wǎng)；會(huì)解一道題，就猶如捕捉到了一條魚，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)；所以，“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚，還是擁有了一張網(wǎng)。 數(shù)學(xué)，是一門非常講究思考的課程，......
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春節(jié)里，我看了一部電影，叫《背起爸爸去上學(xué)》。 這部電影主要講了甘肅農(nóng)村孩子石娃小時(shí)候媽媽就去世了，與父親姐姐一起生活。這時(shí)石娃應(yīng)該上學(xué)了，可是家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他爸爸就用了轉(zhuǎn)勺子的方法決定了石娃去上學(xué)。石娃每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)小河，有一次，下大雨了，他親眼看見這條小河吞噬了他同桌......
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摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來，面對(duì)茫茫的書海，你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問題：(1)要有選擇地抄錄。把......
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在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來，經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡(jiǎn)便。剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：(1)進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類?？梢詼?zhǔn)備幾個(gè)用來貼剪報(bào)的本子，或者把一個(gè)本子分成幾個(gè)部分，把語文知識(shí)、歷史知識(shí)、自然常識(shí)等內(nèi)容分別貼進(jìn)去......
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敘事類材料把握所記敘的人、事所表現(xiàn)出的主旨例1：時(shí)下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”，方法無奇不有，花樣迭出，這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。年輕的他在歐洲巡回演出時(shí)好評(píng)如潮，但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫到：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話，他還處于粗......
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3、從背景介紹看：背景介紹中提到“炒作”，這是作文內(nèi)容與當(dāng)前生活聯(lián)系的表現(xiàn)，行文時(shí)可以用對(duì)比的方式，從當(dāng)前有些人的浮躁心理入手，談?wù)撊藨?yīng)該怎樣――正確看待自己，認(rèn)真對(duì)待別人的意見例2：有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是......
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【出處】（宋代）司馬光《資治通鑒》?！踞屃x】甕：口小腹大的大壇子，一種陶制的盛器。請(qǐng)你進(jìn)入甕中，用你的方法懲治你自己。比喻用某人整治別人的辦法來整治他自己。【歷史典故】武則天當(dāng)政時(shí)期，采取了恐怖的高壓政策，獎(jiǎng)勵(lì)告密之人，許多人因此而升官晉級(jí)。當(dāng)時(shí)，出現(xiàn)了許多酷吏，他們發(fā)明各種殘忍的刑具逼迫犯人......
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【出處】《史記?商鞅列傳》。【釋義】商鞅為推行新法而取信于民的方法。比喻只有言出必行?！練v史典故】戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)在經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都比中原各諸侯國(guó)落后。但自從秦孝公即位后，他重用衛(wèi)國(guó)人商鞅變法強(qiáng)國(guó)，使秦國(guó)一躍成為七國(guó)之中最強(qiáng)者。商鞅在變法前，深知推行新法的困難，為了讓老百姓相信自己，他想出......
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初學(xué)作文時(shí)，有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢? 問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個(gè)&ldqu......
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“看圖口述作文”就是通過觀察畫面，進(jìn)行口頭看圖作文的方法，也可以叫做看圖說話。“看圖口述作文”練習(xí)方便，是寫好“看圖作文”的必要基礎(chǔ)?！ ∧敲?，怎樣練習(xí)“看圖口述作文”呢? 一、借助問題。就是自己針對(duì)畫面提出一些問題來看清畫面所展示的時(shí)間、......
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1、移步換形法 【特點(diǎn)】 采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則......
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1、越努力，越幸運(yùn)?！ ?、人之所以能，是相信能?！ ?、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的?！ ?、不為失敗找理由，只為成功找方法。 5、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷無限熱忱的事情上成功?！ ?、要走的，任憑你怎么哭叫也呼喚不回來，不走的，任憑你怎么驅(qū)趕，也不會(huì)棄你而去遠(yuǎn)離你的！ 7、失......
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19、道，dào （1）名詞 ?、俚缆贰 ∮欣钱?dāng)?shù)?，人立而啼。（《中山狼傳》） ?-有一只狼站在路中間，像人一樣直立著嚎叫?！ 、谕緩?，方法 此五者，知?jiǎng)僦酪?。（《謀攻》） --這五條，是預(yù)知?jiǎng)倮?strong>方法?！ 、埏L(fēng)尚 師道之不傳也久矣?！稁熣f》 --從師的風(fēng)尚已經(jīng)很久不能流傳了......
