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首頁(yè) > Tags > 標(biāo)簽為“意思”的相關(guān)內(nèi)容
  • “抑揚(yáng)法”實(shí)際上是對(duì)比思維的一種,寫作時(shí)要注意?!耙帧钡哪康氖恰皳P(yáng)”,“抑”的內(nèi)容是為了更好地“揚(yáng)”。最終要把你最想要表達(dá)的那個(gè)意思抒發(fā)出來。3、誤會(huì)法誤會(huì)源于人與人之間或人對(duì)事物的錯(cuò)誤理解。誤會(huì)法就是指在文學(xué)作品中,人物的一方對(duì)另一方(或者某件事)產(chǎn)生誤會(huì),或者兩人互相誤會(huì),從而引發(fā)矛盾,推......
  •   互文是一種修辭手法,又叫互辭,互參?! ≡诠糯鷿h語(yǔ)中,上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。解釋時(shí)要把上下句的意思互相補(bǔ)足,否則就會(huì)理解出錯(cuò)。  比如:  “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”。—&mdas......
  •   刮了一月的寒風(fēng),似乎沒有要讓步的意思。今年的冬天來得比往年更早。十一月底大家便穿起了厚厚的毛衣。原本四季如春的南方小城在這個(gè)十六歲剛剛過完的冬天顯得如此與眾不同,窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著,像一只沉睡了三個(gè)季節(jié)的獅子一般,狂嘯著,怒吼著,仿佛在向人們宣告著,這個(gè)冬天,由它來主宰,這個(gè)冬天,是專屬......
  •   風(fēng)清,月秀,木靜,百物銀光,盡享月光披淋。  風(fēng)輕輕的波動(dòng)著你的發(fā)髻,沒有意思雜亂的氣息,你那使鮫人對(duì)月流珠的笛聲,暢掠林間。萬物皆靜,傾汝之笛音,憶往事,多嘆愁,借酒消愁,殊不知這杯中之物,使多少人愁更愁!  悠長(zhǎng)笛音,江風(fēng)歲月稠,打破了寂靜畫面,群葉顫栗,應(yīng)和著笛聲,湖面波浪蕩起,湖中......
  •   記得媽媽離開那天,也是這場(chǎng)暴雨吧?! √炜罩须婇W雷鳴,我獨(dú)自在雨中徘徊。“前面那位,請(qǐng)等一下。”我轉(zhuǎn)身,只見到一個(gè)高高的男生在雨中撐著一把雨傘。我疑惑指了指自己。意思是“你在叫我嗎?”男生點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后飛快跑來。將雨傘舉在我頭上,我輕輕推開傘柄,搖了搖頭。他又倔強(qiáng)的替......
  •   我國(guó)著名的語(yǔ)文教育家葉圣陶說過這樣的話:寫作文就是把所見、所聞、所思、所感等想一想,想清楚了,構(gòu)成個(gè)有條有理的形式,用書面語(yǔ)言固定下來。這話的意思是:作文不難,作文是可以說出來的。“說作文”可以促進(jìn)“寫作文”,生活中到底應(yīng)該如何“......
  • 狡兔三窟的典故,狡兔三窟的成語(yǔ)故事【出處】(西漢)劉向《戰(zhàn)國(guó)策?齊策四》?!踞屃x】三:虛指,多的意思;窟:藏身的洞穴。狡猾的兔子有好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。多指做事留有余地,具有多種應(yīng)變能力?!練v史典故】孟嘗君,戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的貴族,他承襲其父田嬰的封爵,被封于薛地,人稱薛公,號(hào)孟嘗......
  • “乘人之?!边@則成語(yǔ)的意思是形容趁別人危難之時(shí)去要挾或打擊。這個(gè)成語(yǔ)來源于《后漢書。蓋勛傳》,謀事殺良,非忠也;乘人之危,非仁也。東漢時(shí),蓋勛因?yàn)槿苏?,很有才干,被舉為孝廉,當(dāng)上了郡太守的主要屬官――長(zhǎng)史。蓋勛所在的郡屬?zèng)鲋荽淌妨葫](hu)管轄,而梁鵠又是蓋勛的朋友。當(dāng)時(shí),受涼州刺史管轄的武......
  • “長(zhǎng)驅(qū)直入”這則成語(yǔ)的意思是用來表示軍隊(duì)以不可阻擋之勢(shì)向前挺進(jìn),深入敵方心臟。這個(gè)成語(yǔ)來源于曹操《勞徐晃令》,吾用兵三十余年,及所聞古之善用兵者,未有長(zhǎng)驅(qū)徑入敵圍者也。公元219年,曹操為奪取戰(zhàn)略要地荊州,與劉備在這一帶酣戰(zhàn)。劉備的大將關(guān)羽用重兵圍住了襄陽(yáng),曹操的堂弟曹仁固守襄陽(yáng)毗鄰的樊城,處......
  •   世界上比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話,我在十三歲時(shí),才明白它真正的意思?! 〔恢挥X間,天空仿佛是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起,組成一曲美妙的“雨夜交響曲”?! ∥野褧址艘槐?,心仿佛被窗外的雨淋個(gè)濕透,真的找不到了!心中就像打翻......
  •   閱讀,多么熟悉的字眼,其實(shí),它的意思很簡(jiǎn)單,就是用眼去看,看什么呢?世間萬物,都富有靈氣,它需要我們用心感受,用心聆聽,用心閱讀。今天,我要閱讀青春?! ∏啻海鞘澜缟献蠲篮玫氖挛?,擁有青春,就是擁有幸福。我們,擁有著青春???,那正在操場(chǎng)奔跑的青年,揮灑著汗水,邁著矯健的步伐,臉上帶著歡笑......
  •   春雨驚春清谷天,即:立春,雨水,驚蟄,春分,清明,谷雨?! ∠臐M芒夏暑相連,即:立夏,小滿,芒種,夏至,小暑,大暑?! ∏锾幝肚锖担矗毫⑶?,處暑,白露,秋分,寒露,霜降?! 《┭┒〈蠛?。即:立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒?! ×⒋海毫⑹情_始的意思,立春就是春季的開始。  雨水......
  •   “覆水難收”這則成語(yǔ)的意思是潑出去的水,無法收回。表示事已定局,不可挽回。  這個(gè)成語(yǔ)來源于宋.王桃《野客叢書》,太公取一壺水傾于地,令妻收入。乃語(yǔ)之曰:“若言離更合,覆水定難收?!薄 ∩坛┠?,有個(gè)足智多謀的人物,姓姜名尚,字子牙,人稱姜太公。因先祖封于呂,又名呂尚。他輔佐周文王、周武王......
  •   “程門立雪”這則成語(yǔ)的意思是比喻尊敬老師,誠(chéng)懇求學(xué)。  這個(gè)成語(yǔ)來源于《宋史.楊時(shí)傳》,一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?! 〕填?、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,......
  •   “不為五斗米折腰”這則成語(yǔ)的意思是用來比喻有骨氣、清高?! ∵@個(gè)成語(yǔ)來源于《晉書陶潛傳》,吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪?! √諟Y明又名陶潛,是我國(guó)最早的田園詩(shī)人。他所以能創(chuàng)作出許多以自然景物和農(nóng)村生活為題材的作品,與他的經(jīng)歷和處境有著密切的關(guān)系?! 」?05年秋,他為了養(yǎng)家糊口,......
  •   昨天看到一句話,大概意思是成年人崩潰的原因離不開金錢?! ∪绻阏J(rèn)為在你生命中很強(qiáng)大的人突然崩潰了,突然你覺得他不那么偉大了,他也是需要呵護(hù)的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)覺得自己的世界也塌了?! ∑鋵?shí)我們總得要去尋找自己的支柱,那支柱只能是由自己生長(zhǎng)出來的,不能是依靠在別人身上的。有時(shí)候你只有離開那些讓......
  • "【議論文文采訓(xùn)練之一】反復(fù)中心句(詞)“反復(fù)”是指為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思,有意識(shí)地重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子。反復(fù)有連續(xù)反復(fù)與間隔反復(fù)兩種。我們所說的反復(fù)中心句(詞),是指的間隔反復(fù),就是把能體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子或詞在文中或段中間隔出現(xiàn),其作用是:在內(nèi)容上,因?yàn)榫渚渚o扣中心論點(diǎn),因此可使中心論點(diǎn)突出;在......
  • "華佗被逮捕送到曹操那里以后,曹操仍舊請(qǐng)華佗治病。華佗給曹操診斷了以后,對(duì)曹操說:“此近難濟(jì),恒事攻治,可延歲月。”意思是說,你的病在短期內(nèi)很難徹底治好,即使長(zhǎng)期治療,也只能茍延歲月。而要全部治好,使之不再重犯則需要先飲“麻沸散”,麻痹腦部,然后用利斧砍開腦袋,取出“風(fēng)涎”,這樣才可能去掉病根......
  •   記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,小時(shí)候的我并不理解這句話的意思,只不過是那時(shí)語(yǔ)文老師曾經(jīng)的隨口一提,而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長(zhǎng)大了,驀然回首,倏然發(fā)現(xiàn)原來那句話,一直伴我身邊。  我愛書,也愛跟著書中的情節(jié)發(fā)展來找出我所喜歡的人物,并分析他的人生?! ∥业谝淮?.....
  •   “藍(lán)田生玉”這則成語(yǔ)的意思是比喻名門出賢良?! ∵@個(gè)成語(yǔ)來源于《三國(guó)志.吳書.諸葛烙傳》,恪少有才名,發(fā)藻岐嶷,辯論應(yīng)機(jī),莫與為對(duì)。權(quán)見而奇之,謂瑾曰:“藍(lán)田生玉,真不虛也。”  三國(guó)時(shí),東吳大將軍諸葛瑾,字子瑜。他有個(gè)兒子叫諸葛恪(ke),從小聰明伶俐,口才極好,善于言辭,孫權(quán)對(duì)這孩子很......
  •   “入木三分”這則成語(yǔ)的意思是筆力深入木板三分。形容書法筆力強(qiáng)勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。  這個(gè)成語(yǔ)來源于唐.張懷瑤《書斷》,晉帝祭北郊,王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分?! ⊥豸酥忠萆?,晉朝時(shí)會(huì)稽(今浙江紹興)人。他是我國(guó)歷史上最有名的書法家,因?yàn)樗?jīng)做過右軍將軍,所以后人......
  •   看圖作文就是把畫面的意思用文字表達(dá)出來,它是作文訓(xùn)練的一種好形式,它能培養(yǎng)你的觀察能力,想象能力和有條理的思維能力?! 】磮D作文有單幅圖和多幅圖,但看是寫的前提??磮D要有順序邊看邊想,或從上到下,從下到上;或從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn);或從中間到四周;或從人到景,從景到人。想一想,圖上畫的是一件什......
  •   看圖作文就是把畫面的意思用文字表達(dá)出來,它是作文訓(xùn)練的一種好形式,它能培養(yǎng)你的觀察能力,想象能力和有條理的思維能力。  看圖作文有單幅圖和多幅圖,但看是寫的前提??磮D要有順序邊看邊想,或從上到下,從下到上;或從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn);或從中間到四周;或從人到景,從景到人。想一想,圖上畫的是一件什......
  •   一個(gè)1周歲左右的小男孩,被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場(chǎng)前,要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手,他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬,他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí),他就感到臺(tái)階很高,回頭瞅一眼媽媽,媽媽沒有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵(lì)。小男......
  •   “我們”太平常了,平常的就像路邊的一棵樹,一片葉子,一只落在樹葉間的小鳥?!  段覀儭愤@本書講述了一位歌詞作家叫林子笑的兒子,十五歲的成長(zhǎng)故事。林子笑并不知道“我們”是什么意思。他的性格很冷漠,在林森上初中時(shí),林子笑的藝術(shù)就衰落了,主要是因?yàn)閮鹤诱{(diào)皮。在考試時(shí),林森和幾個(gè)同學(xué)一起合作抄答案......
  •   星兒傻笑著在臟亂的課卓椅上刻下這五個(gè)字、唯愛薇非開;同桌的丁丁不解的敲著星兒的腦袋  “咳咳,星仔吖,你刻下的這幾個(gè)字啥意思啊?”  星兒猛的搖搖頭,惹得周圍同學(xué)的嘲笑,星兒卻不在意,和同學(xué)們一起笑。丁丁看不下去了,拉著星兒走出教室,背后,一陣刺耳的哄笑,刺激著人的耳膜……  丁丁猛地甩下......
  • 退避三舍的典故,成語(yǔ)退避三舍的故事【出處】(春秋)左丘明《左傳?僖公二十三年》?!踞屃x】舍:古代行軍時(shí)以三十里為一舍。意思是主動(dòng)退軍九十里。比喻主動(dòng)退讓和回避,避免沖突?!練v史典故】春秋時(shí)期,晉國(guó)發(fā)生了內(nèi)亂,晉獻(xiàn)公聽信讒言,殺了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞?dòng)?,逃出了晉國(guó),在外流亡......
  •   唐代詩(shī)人白居易在《新樂府序》中說:“首句標(biāo)其目?!?strong>意思是作品一開頭就要切題,要開門見山。明代著名學(xué)者謝榛所寫的《四溟詩(shī)話》中則有“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹”的說法。這是說,作品一開頭,就要像放炮似的,使人耳目為之一震。一篇好文章,注定要有一個(gè)吸引讀者閱讀的開頭?! 】v觀近年來高考作文題,大多......
  • “狼狽不堪”這則成語(yǔ)的意思是形容環(huán)境十分艱難,進(jìn)退不能之狀。這個(gè)成語(yǔ)來源于李密《陳情表》,臣進(jìn)退之難,實(shí)為狼狽。晉朝時(shí),武陵人李密品德、文才都很好,在當(dāng)時(shí)頗享盛名。晉朝皇帝司馬炎看重他的品德和才能,便想召他做官,但幾次都被拒絕了。原來,李密很小就沒有了父親,4歲時(shí)母親被迫改嫁,他從小跟自己的祖......
  • 原文中所謂“余胥”,是指地位最低下的小吏,奴隸主貴族的管家之類。(余,末等的意思;胥;胥吏。)漢朝人伏勝編撰的《尚書大傳?大戰(zhàn)》里也有類似的記載:“紂死,武王惶惶若天下之未定。召太公而問曰:‘入殷奈何:’太公曰:‘臣聞之也;愛人者,兼其屋上之烏;不愛人者,及其胥余?!边@段記載,與《說苑》所載......
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