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魯迅的名字，是家喻戶(hù)曉的，讀他的文章，卻并沒(méi)有感到有太多隔閡。樸實(shí)的文筆，真摯細(xì)膩的情感，讓我感覺(jué)好像是在聽(tīng)一位和藹慈祥、平易近人的老爺爺將往事娓娓道來(lái)。 讀了魯迅的回憶散文集――《朝花夕拾》，它給我的感觸非比尋常。《朝花夕拾》是魯迅在經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫是寫(xiě)的。它記述了作者童年的...
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《資治通鑒》是我國(guó)非常經(jīng)典且著名的一部長(zhǎng)篇?dú)v史書(shū)。由宋代的司馬光編寫(xiě)而成，上至文明起源，下至宋末元初，乃一本集百家(史書(shū))精華之大成作。不但文筆流暢，且內(nèi)容簡(jiǎn)潔非常適合人們閱讀鉆研。 上古三皇五帝治理、建設(shè)社會(huì)。論古代的偉人，誰(shuí)如大禹勤奮、能干，若無(wú)本領(lǐng)怎能治理全國(guó)水流，河道;誰(shuí)如蔡倫機(jī)智，將更多的人...
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劉翼羽發(fā)現(xiàn)，自己缺的不是靈感，更不是那個(gè)編輯說(shuō)的不成熟，其實(shí)恰恰就是編輯所“贊同”的文筆。稍微比較一下，便可發(fā)現(xiàn)劉翼羽的文采還屬于嬰幼兒期。因此這段時(shí)間，他發(fā)憤讀書(shū)，整天跑圖書(shū)館。但實(shí)際上，大半的時(shí)間都浪費(fèi)在路上，畢竟，一個(gè)下半身殘疾的人行動(dòng)肯定是比別人慢半拍?！ 〔贿^(guò)，劉翼羽不是全然沒(méi)有收...
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看到一則讓人心顫的消息，南京一位八十一歲老人于2017年10月4日去世，尸體兩個(gè)多月后才被發(fā)現(xiàn)，身邊還有一封遺書(shū)：“這世道無(wú)論達(dá)官貴人與無(wú)名小卒，均相互爾虞我詐，令人害怕。好在這大千世界很公正，人人都是匆匆過(guò)客，無(wú)一幸免……” 看文筆，老人知書(shū)達(dá)理。新聞提到她還有兒子，但兒子兩個(gè)多月都沒(méi)發(fā)現(xiàn)母親去世。...
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前幾天零零碎碎的看了幾頁(yè)張愛(ài)玲傳，一瞬間，腦海中的記憶被勾起。記得初中的時(shí)候，看這些東西深陷其中不可自拔，尤其是張愛(ài)玲的風(fēng)情與文筆，更是讓我心心念念，心生向往?！ 】墒菚r(shí)過(guò)境遷，當(dāng)我現(xiàn)在打開(kāi)那本書(shū)再去看的時(shí)候，好像透過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)看到的，不再是當(dāng)初心目中的那個(gè)張愛(ài)玲了。很奇怪的是，張愛(ài)玲本身是沒(méi)有...
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他，是一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒(méi)落的中國(guó)人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅――我心目中的英雄?！ ∷且晃粣?ài)國(guó)的大文豪：他時(shí)常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發(fā)如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書(shū)中的“一”字。他，便是魯迅――我心目中的英雄。 ...
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他口才文筆都很好，博古通今，他的教學(xué)方式形象生動(dòng)，對(duì)我們班的每個(gè)學(xué)生富有愛(ài)心與責(zé)任心，值得讓我們敬佩，他──就是教我們的語(yǔ)文的劉老師。每逢上劉老師的課，就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最高興的事。只有他上課的時(shí)候，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一波波的笑聲。 每天清晨，伴隨一陣清脆悅耳的上課鈴聲，一個(gè)高大的身影向我們教室走來(lái)，劉老...
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不知道為什么，我在寫(xiě)作這條道路上有得很快，除了年齡問(wèn)題，我覺(jué)得我的文筆對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了，但我的老師還是不滿足，她說(shuō)我既然有這種夢(mèng)想，又有這個(gè)實(shí)力走下去，何不努力呢？而這些話我根本聽(tīng)不進(jìn)去——什么好詞好句啦，什么構(gòu)思啦……這些我壓根不明白的話她卻滔滔不絕地講了大半天，直到有一天，我看了文雪給純的...
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我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范？俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。 漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦...
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擱下文筆已經(jīng)好幾年，再會(huì)首看以前自己的文筆，雖然青澀，但是起碼有執(zhí)著的精神在里面，現(xiàn)在斷斷續(xù)續(xù)執(zhí)筆，又被迫放棄，終于覺(jué)得疲憊，甚至不自信。這里的稿子已經(jīng)不再寫(xiě)了，因?yàn)樾木骋巡皇菐啄昵?。非常感謝喜歡支持過(guò)亓沅的朋友們，我不會(huì)忘記你們?cè)阄叶冗^(guò)那樣一段美好時(shí)光。非常抱歉，讓你們久等了，我卻再不......
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合上此書(shū)，自己好像成熟了許多，像剛從容若的夢(mèng)境中醒來(lái)；懷著對(duì)才子容若的依依不舍，對(duì)作家安意如的百般感激，一傾而盡。
安意如，這個(gè)不平凡而平凡的女子，剖析了容若的詞集，剖析了容若的人生。伴和著她獨(dú)特的見(jiàn)解和文筆四照、情意隨露的文字；讓我看清了那個(gè)在塞上深嘆“故園無(wú)此聲&rdq......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 錦瑟聲起淚眼漪，暖風(fēng)陣陣無(wú)情意。
坐看舒云千萬(wàn)遍，無(wú)奈化為密點(diǎn)滴。
回眸小窗裝梳起，紅翠綠擾夢(mèng)別離。
一曲長(zhǎng)亭未吹起，聲聲嘶啞到天際。
文筆揮毫似風(fēng)流，你舞我奏莫相憂。
自笑詩(shī)畫(huà)賽唐寅，佳人一去碾為塵。
白燭年年盼紅淚，鷓鴣齊鳴心相印。
千年......
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本來(lái)老師要求我們描述自己心目中最理想的自然環(huán)境，但因?yàn)槲覍?duì)心中理想的環(huán)境要求過(guò)高，暫時(shí)無(wú)法由文筆來(lái)描繪。所以還是盡情地向大家傾吐我印象最深的自然環(huán)境。就像一道疤痕刻在我的腦海中，至今仍記憶猶新。
我之所以記憶猶新，是因?yàn)檫@“疤痕”就是我“可愛(ài)&rdq......
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1）
席慕容說(shuō)，她的孤獨(dú)比大海深一寸，因?yàn)榇蠛５目鞓?lè)比她多一分。而我要說(shuō)我的寂寞比大海少一分，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)春天我都會(huì)看到春暖花開(kāi)。
不記得在什么時(shí)候，我在空間寫(xiě)下一時(shí)的寂寞與惆悵，而最近，再進(jìn)去看留言的時(shí)候，我卻看到一個(gè)陌生人說(shuō)：
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一時(shí)感動(dòng)，變禮貌......
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午后的陽(yáng)光暖暖地灑在每一個(gè)角落。
我徘徊在書(shū)店里，游動(dòng)在書(shū)架與書(shū)架之間，如一個(gè)淘寶者。
我懶洋洋地從書(shū)架上取下一本《作文內(nèi)外》，不屑地瞟著，才發(fā)現(xiàn)，這是一本創(chuàng)新作文的書(shū)刊。“另類(lèi)”的文筆，燦爛的字眼，浪漫的語(yǔ)句，處處可以看出作者深厚的功底，真可謂是臥虎藏龍，......
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前些天，班上一位曾在市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的哥們的作文居然沒(méi)及格——只有可憐巴巴的59分。何也？請(qǐng)看老師評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容不健康，文筆之下流。
其實(shí)我也看過(guò)這篇不及格的文章，寫(xiě)的是一個(gè)初戀故事。情節(jié)很很感人，應(yīng)該達(dá)到了他寫(xiě)作的目的。看到曾經(jīng)讓我感動(dòng)得不行的文章只有59分時(shí)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)犯懵。現(xiàn)在想......
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平時(shí)好像不太喜歡寫(xiě)點(diǎn)什么，今天有點(diǎn)新血來(lái)潮，忽然想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)什么。但是當(dāng)真的要下筆時(shí)，心中卻沒(méi)有一點(diǎn)墨水，很多時(shí)候看見(jiàn)了什么。心中有著無(wú)限的感慨，總想寫(xiě)點(diǎn)，但是文筆不怎么樣，沒(méi)有文如泉涌，也沒(méi)有什么造化。可能我天生就不是寫(xiě)文的人。平時(shí)也很想向同學(xué)一樣，寫(xiě)寫(xiě)日志，記錄下自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？煽偸?.....
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暑假來(lái)臨，我讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。讀完后，我最大的感受就是覺(jué)得不像在讀一本名著，而是在和一個(gè)朋友聊天，想必這就是這本書(shū)的獨(dú)特之處。于是捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從......
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不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，一直一直想把一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)虛中的夢(mèng)，夢(mèng)中的虛，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，寫(xiě)下來(lái)。但苦于文筆功力有限且在寫(xiě)這本書(shū)之前，沒(méi)有太多關(guān)于過(guò)去的積累，所有只能憑借著回憶來(lái)寫(xiě)這么一個(gè)正值青春年少的時(shí)代故事！也因?yàn)檫@樣自己一直沒(méi)有勇氣起筆，但今天我還是提起了筆，讓這一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)以文字重演......
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我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范？俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
小時(shí)候，我覺(jué)得老師是美麗的神話。她的談笑之間無(wú)不顯露過(guò)人的才華，那神采飛揚(yáng)的文筆在瞬間征服了我幼小的心靈。
老師的美不是單純的外表美。作為一名優(yōu)秀的人民教師，僅僅擁有過(guò)人的才華和膽略實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要時(shí)刻提醒自己，自己掌握著祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，當(dāng)你這么想的時(shí)......
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1、由“韓寒現(xiàn)象”引發(fā)對(duì)個(gè)性的思考 十七歲的高中生韓寒有一支頗具靈氣的筆?他先后在兩屆全國(guó)“新概念”作文大賽上獲一二等獎(jiǎng)，其文筆引起不少名作家的欣賞，而且接連出版的處女作長(zhǎng)篇《三重門(mén)》和散文集《零下一度》受到廣大讀者的歡迎，好評(píng)如潮。但正是這樣一位“文學(xué)神童”，竟因?yàn)閷W(xué)習(xí)偏科，被勒令留級(jí)......
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接觸他，一個(gè)文筆虛幻的孩子，是在那個(gè)遇見(jiàn)《幻城》的季節(jié)。
當(dāng)我在書(shū)店第一眼看到《幻城》時(shí)起，便不由自主地愛(ài)上了它。
傷感，傷感，還是傷感。我是個(gè)傷感的人，于是放棄了縹緲的愛(ài)情，卻發(fā)現(xiàn)真正的感情是親情。“命運(yùn)造人”這是一個(gè)老頭說(shuō)的；“人造命運(yùn)&rd......
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一部成功、經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)的著成，考驗(yàn)的不僅是時(shí)間，還有作者的文筆，而讀者對(duì)于它的評(píng)價(jià)更是決定了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是否會(huì)成為真正意義上的著作。好的長(zhǎng)篇小說(shuō)不常有，更不必說(shuō)那能使讀者流連忘返，大為贊賞的了，但至少錢(qián)鍾書(shū)先生的這本《圍城》卻看得我十分投入?！ 秶恰愤@本書(shū)的書(shū)名倒是十分有趣，這不僅讓......
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是偶然在教室一角得以閱覽的，厚厚的一本，并不光是《草樣年華》，隨之的還有《夢(mèng)里花落知多少》、《畢業(yè)那天我們一起失戀》。
《草樣年華》說(shuō)的是一個(gè)青年的大學(xué)生活，文筆很好，極有韓寒的那種粗狂豪邁，更有郭敬明的那種細(xì)膩，讀中有樂(lè)亦有悲，有苦逼亦有甜蜜，怎么說(shuō)呢，寫(xiě)出了大學(xué)生的心聲。里面很多搞......
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一直以為“炒古”乃學(xué)生專(zhuān)利，誰(shuí)知這類(lèi)事情在社會(huì)上竟是層出不窮。書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上總少不了諸如《于丹論語(yǔ)心得》，《唐詩(shī)的美麗讀法》，《宋詞的美麗讀法》之類(lèi)。按說(shuō)學(xué)生“炒古”有其難以逃脫的宿命，因?yàn)檫@對(duì)于考試是大有益處的，若是文筆不怎么樣，隨便在古文插上一兩句唐詩(shī)宋詞......
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白色是一個(gè)極端?！ 「鷮?xiě)作一樣，需要一個(gè)極端的心態(tài)。如果你的內(nèi)心像一只藏匿在黑暗角落里瑟瑟顫栗，畏畏縮縮的貓，一只睜大雙眼，不時(shí)射出警惕目光的貓，那么你的心境就不處在極端狀態(tài)，而是一團(tuán)混沌的色度，一個(gè)進(jìn)退維谷的階段。如果是這樣，那就是膽怯掌控了你心中的領(lǐng)域，后來(lái)，逐漸趨向于自卑，封閉，猥瑣......
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魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，代表作有《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》等。從小我們就學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，他的文章給人印象深刻，文筆鋒利。他是我最喜歡的作家。魯迅先生出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)，在學(xué)解剖時(shí)卻發(fā)現(xiàn)用來(lái)解剖的全是中國(guó)人的尸體，而有一些無(wú)知的中國(guó)人，看了竟然哈哈大笑。這種愚蠢的行為，讓魯迅深知肉......
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《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年......
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尊敬的巴金老爺爺： 您好！ 雖然您已故去，但我依然惦記著您。和您一樣，我也熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作，我的文筆也很好。我寫(xiě)作，也是為了表達(dá)我的情感。但是我相信，一個(gè)人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛(ài)生活熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民也是無(wú)法用確切的文字表達(dá)的?！ ∽Ｄ谔焯眯腋Ｓ淇?！我會(huì)想念您的?！ 〈酥隆 【炊Y！...
