中考寫作指導:作文失分點及“避坑指南” 2
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■失分點6:細節(jié)缺失,敘事粗糙
【避坑指南】
1.人物白描,凸顯細節(jié)。用白描的方法凸顯細節(jié),是最基本也是最常見的細節(jié)描寫方法。其關鍵是抓住事物的特征,用簡練的文字描繪事物的狀態(tài)和風貌,使其不僅逼真而且傳神,有意蘊。
2.環(huán)境描寫,烘托渲染。我們可以抓住環(huán)境特征進行細節(jié)描寫,通過描述社會環(huán)境中的某個細節(jié),交代事情發(fā)生的時代背景,也可以細致描述自然環(huán)境,借以表現(xiàn)人物的性格和精神世界。
3.巧用修辭,合理想象。運用修辭手法,可以增強語言的生動性與表現(xiàn)力。如魯迅的《藥》中有這樣一段描寫:“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著?!边@一細節(jié),運用比喻,形象地寫出了人們圍觀時的樣子,表現(xiàn)了人們的麻木不仁。
■失分點7:情感空洞,無病呻吟
【避坑指南】
1.用心感悟身邊的生活,自然地抒發(fā)真情。在作文中要自然地表達真情實感,使感情的流露能夠給人以真情實感,而不是虛假空洞,矯揉造作。這種感情是自然而然地生發(fā)的,能夠讓人產生共鳴,不是根據(jù)文章的需要強加進去的。
2.從現(xiàn)實生活中尋找典型事例,挖掘出平凡生活中不平凡的意義。關注生活,用生活中的“閃光點”來表現(xiàn)人物,表達自己的觀點、態(tài)度,這樣情感的抒發(fā)才會真摯,具有感染力。
3.抒發(fā)情感要恰如其分,不要為了迎合閱卷老師而矯揉造作,夸大情感,更不能胡編亂造,無病呻吟。可以直接抒情,也可以間接抒情,如既可以使用修辭,將情感具體化、形象化;也可以用代表性的形象暗示情感;還可以用景物描寫烘托、渲染情感。
■失分點8:說理不透,邏輯不嚴
【避坑指南】
1.論證邏輯要嚴密。寫議論文時,無論是表達觀點、推理論證,還是舉例分析,都要有嚴密的邏輯。比如在謀篇布局時,我們采用“提出問題―分析問題―解決問題”的思路。
2.論據(jù)分析要深入。有些考生在寫議論文時,只會羅列論據(jù),不能對論據(jù)進行深入分析,更無法有力地論證論點,說理自然也就無法透徹,文章論證就會缺乏說服力。因此,選好論據(jù)后,我們要對其進行恰當而深入的分析,揭示出論點與論據(jù)之間的邏輯關系,使二者有機地統(tǒng)一起來。
3.論證方法要準確。寫議論文,我們要善于準確地運用論證方法。常見的論證方法有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證等。我們要掌握這些論證方法的基本用法,然后在論證文章觀點時,靈活地運用,這樣不僅能增強文章的說服力,還能使文章充實而豐富。
■失分點9:文體不明,表達雜糅
【避坑指南】
1.把握常寫文體的基本特征。記敘文,以記敘和描寫為主要表達方式,兼用議論或抒情;議論文主要運用議論的表達方式,兼用記敘、抒情,為議論服務;散文,以描寫為主要表達方式,兼有記敘、抒情和議論等。
2.在閱讀中增強文體意識。名家名作往往是某種文體的范式,我們可以多閱讀一些名家名作,模仿其寫作方法,增強自己的文體意識。
3.認清自身優(yōu)勢,揚長避短。考生應根據(jù)自身情況,選擇適合自己發(fā)揮的文體。有的擅長抽象思維,適合寫議論文;有的善于敘述,長于描寫,適合寫記敘文或散文;有的想象豐富,善于虛構,則宜寫寓言、童話、小說等。