七年級議論文:勤奮的花
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爸爸的書架上有很多關(guān)于中外名人的書籍,我每天做完作業(yè)后都要取出一本讀一讀,從書中我得到了樂趣,也學(xué)到了很多知識,明白了許多道理。
今天,我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,對成功的秘訣有了深刻的理解。愛因斯坦說:成功等于艱苦的勞動、正確的方法及少說空話的和,即W=X+Y+Z,這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個條件中,“勤”是首要條件,因為勤能補(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是笨蛋、“老實頭”,還被學(xué)校勒令退學(xué),可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間和精力,終于用辛勤的汗水澆開了成功之花,他的相對論通過英國劍橋大學(xué)著名天文學(xué)教授愛丁頓觀測日全蝕而得到驗證,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
這又使我聯(lián)想到曾讀過的一則關(guān)于曾國藩的小故事:清朝咸同年間,位居“中興名臣”之首的曾國藩,幼時其天賦并不高。有一天,他在家中讀書,一篇文章不知重復(fù)多少遍了,還沒背下來。這時,他家來了一個賊,潛伏于屋檐下,想等他讀完書睡覺之后下手偷東西。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀啥書?”然后,賊將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去。曾國藩心想,這賊記憶力真好!聽過幾遍的文章都能背下來,可惜,他沒把天賦用在做正事上。我天賦不高,當(dāng)以勤為徑了。于是,他一生勤奮不息。他虛心求教,博采眾長,不因平庸而懈其志。他雖不配稱天才的軍事家,但他卻是一個成功的軍事家。而他的成功恰恰在于他善于向別人學(xué)習(xí)。最終,以勤補(bǔ)拙,走向成功
“對于“勤能補(bǔ)拙”,我也深有體會。我的同桌比我小一歲,她的字曾經(jīng)寫得很難看,這常常成為我譏笑她的好理由。聽了我的話,她并沒有多辯解什么,只是默默地練習(xí)寫字。課余飯后,常常能看到刻苦練字的身影。漸漸地,她的字逐漸趕上了我,而她并沒有就此滿足,還是刻苦練字。現(xiàn)在,她已經(jīng)成為我們班里公認(rèn)的字跡最漂亮的人了……
勤能補(bǔ)拙,真是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的不足,用汗水去澆灌那絢麗的成功之花。