-
“紅木”情深，背靠背……
——題記
我哭了。
望著攤在眼前的六張無(wú)情的試卷，那六個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑，真不明白，為何一次失敗盡是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了個(gè)大......
-
當(dāng)一位登山者到達(dá)離山頂只有幾十米而停下來(lái)時(shí)。有人驚訝他為什么不再向上攀登。他的回答是“我已攀到了我心中的高度”。我佩服的勇氣，更欽佩他的智慧：許多攀登并不一定要達(dá)到最高點(diǎn)，只要到了自己心中的高度就足矣。
很多人有凌絕頂之志，一覽眾山小之豪情。這種山高人為峰的境界固然美妙，可......
-
魚(yú)兒有暢游海底的“翅膀”，或在水草間愉快的舞蹈，吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥(niǎo)兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負(fù)太陽(yáng)的光芒。而我，雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠(yuǎn)去歷史里穿梭，掠過(guò)那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的瞬間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。
順著......
-
今天上作文課，老師出了一個(gè)看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬(wàn)斤重，因?yàn)?，我畢竟是我自己，我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來(lái)可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是一個(gè)永恒，是一個(gè)瞬間，是一個(gè)讓人難以忘懷的瞬間......
-
兒童的世界里
沒(méi)有你便沒(méi)有樂(lè)趣
成人的世界里
有了你就有了悲劇
請(qǐng)以“面具”為話題寫(xiě)一篇文章。
1.寫(xiě)作中只要與“面具”有關(guān)即可。
2.文體不限，可運(yùn)用多種表達(dá)方式。
3.題目自擬。
4.不少于800字。
思路領(lǐng)航
1)市場(chǎng)上......
-
牽著你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽(yáng)光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。這里，我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事——
“哇……&r......
-
“欲窮千里目，更上一層樓”，千百年前，登高望遠(yuǎn)的詩(shī)人給予我們“善假于物”的智慧。牛頓也說(shuō)過(guò)：“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?rdquo;故但凡成大事、求大智者，莫不善用前人的精神要義、文明精華。“從零開(kāi)始”，實(shí)在是一種不可取的做法。
且何謂&l......
-
話題六十一：星？？
夜空的星星有許多種：恒星、行星、流星等，人間的“星星”也有許多種：歌星、影星、舞星等等。
請(qǐng)以“星”為話題，寫(xiě)一篇文章
[精彩構(gòu)思]？
1、一舉成名
通過(guò)當(dāng)紅明星趙薇的星路歷程，說(shuō)明人的成才離不開(kāi)機(jī)會(huì)與努力。？
趙薇在電影......
-
話題52：機(jī)會(huì)
??？一位教營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的老師問(wèn)他的學(xué)生：“什么叫機(jī)會(huì)？”學(xué)生的回答五花八門(mén)，有的說(shuō)：“機(jī)會(huì)就是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運(yùn)氣”；有的說(shuō)：“機(jī)會(huì)就是別人對(duì)自己的關(guān)照”；還有的說(shuō)：“機(jī)會(huì)就是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系”。這......
-
話題六十三：角度
蘇軾《題西林壁》詩(shī)中有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”之句，寫(xiě)從不同的角度觀察廬山看到了不同的景象。我們生活、工作、學(xué)習(xí)中是不是也有這樣的情況呢？
寫(xiě)一篇文章。文體不限，不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
1、受表?yè)P(yáng)之后
編一則故事，說(shuō)明對(duì)同一件事，從不......
-
話題七十八：“1”
看到這個(gè)符號(hào)，你想到的是一個(gè)人、一件事、一個(gè)數(shù)字，還是其他東西？請(qǐng)根據(jù)上面圖形展開(kāi)想象，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于800字。？？？
[精彩構(gòu)思]
1、撐桿
將“1”想像成跳高運(yùn)動(dòng)員手中的撐桿，說(shuō)明人的進(jìn)步......
-
當(dāng)今時(shí)代，武俠小說(shuō)鋪天蓋地，幾乎沒(méi)有人不知道金庸、古龍、溫瑞安的大名；電視、電影等電子媒體對(duì)武俠題材的炒作更使得“武俠熱”的溫度居高不下。請(qǐng)以“武俠”為話題，寫(xiě)一篇文章
[精彩構(gòu)思]
1、文壇論劍
從金庸、古龍、溫瑞安武俠小說(shuō)之比......
-
人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能，到底何謂“勇”是敢于面對(duì)困難，還是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力，或是戰(zhàn)勝自己的怯懦
請(qǐng)以“勇氣”為話題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字
[精彩構(gòu)思]
1、勇氣讓她如此成功
從自己的所見(jiàn)所聞出發(fā)，記一個(gè)......
-
一個(gè)女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個(gè)不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹(shù)林，獨(dú)自奏完一曲。突然聽(tīng)到一位老婦的贊許聲。老人繼而說(shuō)：“我的耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只是感覺(jué)你拉得不錯(cuò)！”于是，女孩每天清晨來(lái)這里為老人拉琴。每奏......
-
在一個(gè)月朗星稀的深夜，一個(gè)成年人在樓下“瀟灑”，旁若無(wú)人地引吭高歌，“只要我過(guò)得比你好……”歌聲飄向遠(yuǎn)方。
請(qǐng)以“瀟灑”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
（一）他真瀟灑
記敘自己所見(jiàn)所聞中認(rèn)為是“瀟灑......
-
《讀者》雜志曾刊載過(guò)署名凡夫的一篇精美短文――
一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧。”
這群年輕人暫把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵......
-
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。
你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，摧毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美麗，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹......
-
第一個(gè)孩子很快便有了一墻畫(huà)，色彩鮮艷，構(gòu)圖完整。于是父母為他辦了畫(huà)展，而來(lái)參觀的人均稱他為“神童”；第二個(gè)孩子坐在無(wú)人注意的角落里不停地畫(huà)著，沒(méi)有一句稱贊，因?yàn)樗种杏肋h(yuǎn)只有沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。
過(guò)了許多年，人們逐漸厭倦了第一個(gè)孩子的畫(huà)--永遠(yuǎn)都是一個(gè)模式，而就在這時(shí)，第二個(gè)孩子橫......
-
凡人無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責(zé)任心，必定是做不好的。因?yàn)?ldquo;天下無(wú)難事”，只要有“有心人”；并不是說(shuō)一件事，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢？就是要各人在自己的任務(wù)里竭盡其心力。譬如我是一個(gè)讀書(shū)的，就要將我所學(xué)，完全拿出來(lái)適用于社會(huì)；或置身軍界，或從事教育......
-
沒(méi)有“曲折”的河流不叫河流，沒(méi)有“曲折”的道路不叫道路，沒(méi)有“曲折”的追求不叫追求，“幾”字形黃河孕育了華夏五千年文明，蜿蜒長(zhǎng)江哺育了炎黃萬(wàn)代子孫。可以說(shuō)，“曲折”造成了這個(gè)多姿多彩的世界。
從原始森林到遼闊草原，從幽幽山洞到茫茫大海，從樹(shù)上到地下，從刀耕火種到......
-
高爾基曾說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛(ài)的書(shū)，與作者“秉燭夜游”。
我與書(shū)中人物一起賞花、聽(tīng)雨、觀海、望云，也會(huì)“生怕離懷別苦，多少事，欲說(shuō)還休”，還會(huì)為......
-
自從魯迅先生小時(shí)候在他的課桌上刻下一個(gè)“早”字后，這風(fēng)格便開(kāi)始影響歷代的莘莘學(xué)子，經(jīng)過(guò)幾代人的更新改造，就成了我們現(xiàn)在課桌上的“文化”了。
“課桌文化”真是廣泛，在班上走上一圈，你準(zhǔn)能看見(jiàn)各種各樣的“文化真跡”。
......
-
“咖啡麻醉不了孤單，只是讓心更疼……”笨重的巴士上回蕩著這兩句映照自己心境的歌詞，似催眠曲一樣令人昏昏欲睡，五臟六腑翻騰著，惡心著，其實(shí)心中更是惡心。
上車(chē)的不久，剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)久的友誼，在那一瞬間，幾句話剛結(jié)束就碎了。之前為了聯(lián)絡(luò)感情，打她電話，沒(méi)人接，疑心她不在家。于是登門(mén)拜訪，看......
-
你理解音樂(lè)可以陶冶人的心境嗎？
你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶聲嗎？
你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過(guò)吧！
但你領(lǐng)悟到了音樂(lè)是一座橋了嗎？
一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋。
—&mda......
-
生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著……
媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放&rd......
-
生命賦予萬(wàn)物以“位置”。當(dāng)嬰兒哭著降臨人世時(shí)，他的哭聲便宣告天地間從此有他的一個(gè)位置；當(dāng)花兒開(kāi)放、小草萌芽時(shí)，它們用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)自己擁有了位置；當(dāng)旭日初升光芒萬(wàn)丈時(shí)……萬(wàn)物都有其位置。
位置不可須臾或缺。當(dāng)老人無(wú)聲無(wú)息地走向天堂時(shí)，當(dāng)殘花凋零、枯草飄搖時(shí)，......
-
最近的一次班會(huì)上，老師別出心裁地讓我們看了一組關(guān)于“愛(ài)心”的三幕劇，并做了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，還要求我們各自說(shuō)出看后的感悟。
第一幕
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
時(shí)間：抗戰(zhàn)時(shí)期
人物：排長(zhǎng)與戰(zhàn)士小吳
劇情：排長(zhǎng)與小吳一直堅(jiān)守著這塊戰(zhàn)略高地，敵人的火力仍然兇猛無(wú)比，很多戰(zhàn)士都已光榮犧牲......
-
啊哈！應(yīng)聘成功了！剛剛走出“象牙塔”的我，懷著激動(dòng)的心情，帶著朋友和新人的祝福，又回到自己那個(gè)溫馨的小屋。窗外，夜晚天幕上的繁星狡黠地眨著眼睛，彎彎的月牙也像在沖我咧著嘴笑，我好像來(lái)到了小時(shí)候媽媽講的一千零一夜的神奇境地，就連外面施工的嘈雜聲仿佛都成了天簌。世界太美好了！
我正式上班了......
-
曾經(jīng)以為，世間的眾生說(shuō)到底都是金錢(qián)關(guān)系；曾經(jīng)把“事不關(guān)己，高高掛起”當(dāng)做自己的人生信條：曾經(jīng)把“金錢(qián)第一”作為口頭禪；曾經(jīng)把見(jiàn)義勇為看作是沽名釣譽(yù)……
直到這件事，使我重新認(rèn)識(shí)了這簡(jiǎn)單的“人”字。當(dāng)大家齊心協(xié)力幫我們推車(chē)的......
-
20世紀(jì)50年代開(kāi)始，廣袤的神州大地上就展開(kāi)了一場(chǎng)持久的拔河。說(shuō)它持久，是因?yàn)樗掷m(xù)了幾十年，比當(dāng)年毛澤東提出的“由防御到相持，再到反攻”的“抗日持久戰(zhàn)”所耗的時(shí)間要多得多。
這場(chǎng)拔河，所用的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大麻繩就是長(zhǎng)江，而繩子上的那朵紅花就......
